15.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2B.K2MnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KMnO4+MnO2+O2
C.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OD.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A.反應(yīng)物是液體,所以生成的氣體化學(xué)式后面添加氣體符號(hào),正確的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,故錯(cuò)誤;
B.該反應(yīng)的基本原理是高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,正確的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,故錯(cuò)誤;
C.二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確;
D.鐵絲在氧氣中燃燒的生成物是四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.單寧酸屬于有機(jī)化合物
B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.一個(gè)單寧酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)分別為76、52、46

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.同種物質(zhì)組成B.同種元素組成C.同種分子組成D.同種粒子組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示裝置,名為多功能瓶,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途.在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,A口連接供給氧氣的鋼瓶,通過(guò)觀察氣泡大小控制氧氣輸入速度,B口連接病人吸氧氣的塑膠管.我們?nèi)绻\(yùn)用這種裝置來(lái)收集氣體,則:
排水法  氣體從B口進(jìn)入,水從A口排出;
排氣法(密度大于空氣)氣體從A口進(jìn)入,空氣從B口排出;
排氣法(密度小于空氣)氣體從B口進(jìn)入,空氣從A口排出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在反應(yīng)A+3B═2C+3D中,已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7:8,當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6gD,則C的質(zhì)量為( 。
A.8.8gB.9.6gC.6.8gD.4.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.(1)某溶液的pH=4,向該溶液中加入酚酞顯無(wú)色,除去溶液中難溶性雜質(zhì)所用的操作名稱是過(guò)濾.
(2)凈水時(shí)可用活性炭來(lái)除去水中的色素和異味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,不能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的裝置是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是(  )
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