【題目】銀杏果中含有銀杏酸(化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是

A. 銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成

B. 銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 銀杏酸屬于有機(jī)化合物

D. 銀杏酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

【答案】C

【解析】

A、物質(zhì)是由元素組成的，所以銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成，銀杏酸分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、銀杏酸是由銀杏酸分子構(gòu)成的，每個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由化學(xué)式可知，銀杏酸是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故選項(xiàng)正確；

D、某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，因?yàn)橄鄬?duì)分子質(zhì)量相同，故碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比=碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比，碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×22）：（1×34）：（16×3）=132：17：24，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工企業(yè)發(fā)生了氫氟酸泄漏事件，經(jīng)過消防官兵和相關(guān)專家及時(shí)科學(xué)的現(xiàn)場處理，事故得到了控制。氫氟酸是氟化氫氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，其具備酸的通性。當(dāng)少量的氫氟酸泄漏時(shí)，可用沙土和干燥熟石灰的混合物來做應(yīng)急處理，其中反應(yīng)的有效成分為熟石灰中的氫氧化鈣。請(qǐng)根據(jù)以上信息分析回答：

（1）從物質(zhì)分類的角度來看，氫氟酸和熟石灰都屬于_____

（2）假設(shè)事故中有35%的氫氟酸4t泄漏，計(jì)算在理論上需要多少氫氧化鈣來做現(xiàn)場處理？_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月9日，我國發(fā)布了四種人造新元素的中文名稱，其中115號(hào)鏌元素的“鏌”收自古代創(chuàng)名“鏌铘”，下列說法不正確的是(　　)

A. 鏌屬于金屬元素

B. 鏌的原子序數(shù)為115

C. 鏌原子的質(zhì)子數(shù)為173

D. 鏌元素的相對(duì)原子質(zhì)量為288

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硬水中含有較多的Ca2+，Mg2+，日常生活中人們常用_____的方法來降低水的硬度，“84”消毒液的有效成份NaC1O中氯元素化合價(jià)為_____，C12常用做自來水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2+2X，X化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】菠菜營養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”的美稱．民間流傳：菠菜豆腐同食，易得結(jié)石．某化學(xué)興趣小組對(duì)“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進(jìn)行了探究．

（查閱資料）①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等，豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽． ②人體結(jié)石的主要成分：草酸鈣（CaC2O4） ③醋酸不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等．

（提出猜想）“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是：（1）_____

（探究一）菠菜中部分成分分析

（2）步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的是添加_____離子．

（3）已知?dú)怏wC能使澄清石灰水變渾濁，醋酸的化學(xué)式用HAC表示，寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式_____．沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為：m（A）_____m（B）（填“＞”、“＜”或“＝”）．

（4）白色沉淀B的化學(xué)式為_____，由此可見菠菜豆腐不能同食．

（5）以下飲食觀點(diǎn)正確的是_____（填序號(hào)）

A 禁吃菠菜 B 高鈣牛奶可與菠菜同食C 菠菜烹飪時(shí)可用開水燙，降低草酸鹽含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）儀器①的名稱是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選_______（填裝置序號(hào)）,化學(xué)方程式為__________；若在F裝置中裝滿水，用排水法來收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_________（填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______，收集二氧化碳用D裝置的原因_______；圖G是某同學(xué)利用塑料瓶和其他用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與A裝置比較，除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)____________。

（4）氫化鈣（CaH2）固體是一種儲(chǔ)氫材料，是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。

（閱讀資料）①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成氫氧化鈣和氫氣；

③氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)，生成氫氧化鈣和氫氣。

（氫化鈣的制備）氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如下圖所示（固定裝置省略）。

回答下列問題：

①裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為________________。

②裝置B的作用是____________。

③鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校的科學(xué)探究小組為了制取二氧化碳?xì)怏w，選用如圖所示的裝置，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體，應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。

（2）如果要驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳，應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。

（3）如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接，連接順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，我國的航天技術(shù)已進(jìn)入世界先進(jìn)行列．高氯酸銨（化學(xué)式為NH4ClO4）是常用的火箭燃料．火箭發(fā)射時(shí)高氯酸銨發(fā)生下列反應(yīng)：

2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．請(qǐng)回答下列問題：

（1）NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)是_____價(jià)；N2中氮元素的化合價(jià)是_____價(jià)．

（2）X的化學(xué)式是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合作探究二微粒的結(jié)構(gòu)

（1）根據(jù)如圖回答問題究二微粒的結(jié)構(gòu)

A.以上的符號(hào)是結(jié)構(gòu)示意圖。第8號(hào)元素是_____元素。其化學(xué)式是第8號(hào)和第1號(hào)元素的原子所構(gòu)成的化合物是_____ （日常生活用的液體）

B.最外層電子數(shù)＜4的，我們一般把它叫做_____，最外層電子數(shù)≥4的是_____，最外層等于8的是很穩(wěn)定的氣體的原子結(jié)構(gòu)。

C.Na是11號(hào)元素失去1個(gè)電子就帶個(gè)單位的正電荷。其離子結(jié)構(gòu)示意圖是：_____（請(qǐng)寫上離子的符號(hào)）。

（2）寫出物質(zhì)的名稱和物質(zhì)的化學(xué)式。

A.質(zhì)子數(shù)是6的元素和8號(hào)元素形成的氣體是_____（寫出化學(xué)式）； 11號(hào)和17號(hào)組成我們的調(diào)味品_____。

B.寫出這些元素的原子參加的化學(xué)反應(yīng)式（用化學(xué)式）

磷+氧氣五氧化二磷_____

鎂+氧氣氧化鎂_____

鐵+氧氣四氧化三鐵_____

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