【題目】請用化學用語填空。

（1）2個氮分子_____________。
（2）生理鹽水中溶質(zhì)的陰離子_________________。

（3）標出生石灰中鈣元素的化合價_____________。

（4）實驗室用固體混合物為原料制氧氣的化學方程式______________________ 。

【答案】2N2 Cl- 2KClO3 2KCl+3O2↑

【解析】

（1）化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)；單質(zhì)的化學式的書寫：在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù)，2個氮分子2N2；

（2）離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；生理鹽水中溶質(zhì)的陰離子是氯離子：Cl-；

（3）元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右。生石灰中鈣元素的化合價 ；

（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物為原料制氧氣，化學方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖所示實驗操作正確的是（　　）

A. 測溶液的pH B. 讀出液體體積

C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿

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【題目】下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A. H2O+CO2=H2CO3B. 2KClO32KCl+3O2↑

C. Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑D. H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

（1）100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量

（2）完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。

請回答下列問題：

(1)寫出C物質(zhì)的化學式：___________；

(2)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是___________；

(3)反應(yīng)③、④的化學方程式：③___________；④_____________；

(4)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是_______(寫一點即可)；

(5)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】重慶一中化學興趣小組用如圖所示裝置制取二氧化碳，并完成相關(guān)實驗。

（1）儀器a的名稱為_____________。

（2）錐形瓶中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為___________________________________。

（3）待右側(cè)燒杯中無氣泡冒出后，同學們再次向錐形瓶中加入稀鹽酸。由于加入稀鹽酸過多，錐形瓶內(nèi)液體沿導(dǎo)管進入右側(cè)燒杯中。斷開連接的導(dǎo)管，待其充分反應(yīng)后，最終發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色溶液變?yōu)闊o色溶液（不渾濁）。該溶液的溶質(zhì)除酚酞外，還有什么？

猜想1：NaCl 猜想2：NaCl、CaCl2

猜想3：NaCl、HCl、CaCl2 猜想4：NaCl、Na2CO3

①經(jīng)分析，甲同學認為不合理的猜想有_____________（填序號）。

②為驗證其余猜想，乙同學做了以下實驗：

實驗內(nèi)容

現(xiàn)象

結(jié)論

取樣品少許于試管中，加入CaCO3粉末

________________________

猜想3成立

③丙同學認為還可以選擇其它藥品，也能得出猜想3成立的結(jié)論。他可以選擇的藥品有_____（填序號，下同）。

A.Cu(OH)2 B.NaOH C.Mg D.AgNO3

④根據(jù)猜想3成立，推測整個實驗過程中，燒杯內(nèi)溶液的pH隨時間變化的圖像正確的是___。（提示：氯化鈣溶液呈中性）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后，對反應(yīng)后的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們進行了以下實驗探究。

【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：______________。

【實驗探究】為了驗證猜想，該興趣小組的同學設(shè)計了如下實驗方案。

方案編號

方案1

方案2

實驗操作

（分別取少量實驗后的溶液于試管中）

加入幾滴紫色的石蕊試液

滴加硝酸銀溶液

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀。

實驗結(jié)論

猜想二成立。

【評價反思】(1)方案1觀察到的實驗現(xiàn)象______________。

(2)有同學提出方案2是錯誤的，原因是__________________。

(3)該興趣小組的小華同學觀察到石灰石和稀鹽酸反應(yīng)后容器內(nèi)有少量固體剩余，得出溶液中肯定沒有鹽酸的結(jié)論，其他同學認為小華的說法不合理，其理由是__________________。

(4)請你設(shè)計一個與上述不同的實驗方案（說出實驗步驟和現(xiàn)象）________________ 。

【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸鈣可用作補鈣劑。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示�，F(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用25片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），得到圖像如下。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

（1）該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是____________。

（2）當加入鹽酸和25片該藥劑完全反應(yīng)時，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算過程，計算結(jié)果保留0.1%）_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向盛有193.8g硫酸銅溶液的燒杯中，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請計算：

(1)恰好完全反應(yīng)時生成沉淀的質(zhì)量。

(2)恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）寫出標有序號的儀器①名稱：_____。

（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，可選用的裝置組合為_____（填序號），該反應(yīng)的化學方程式為_____。稀鹽酸還可以用來除鐵銹，寫出反應(yīng)的化學方程式_____。

（3）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B中反應(yīng)的化學方程式為_____。

（4）某同學取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如圖所示：

①由圖像可知，A點溶液中所含的陽離子為_____；

②BC段發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。

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