【題目】2019 年北京世園會主題為“綠色生活，美麗家園”。下列做法值得提倡的是

A.任意排放工業(yè)廢水

B.露天焚燒樹葉、秸稈

C.選用一次性筷子、塑料袋

D.將生活垃圾進行分類處理

【答案】D

【解析】

A、排放未達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水，會污染水體，不值得提倡，不符合題意；

B、露天焚燒樹葉、秸稈，會產(chǎn)生大量的煙塵等會污染空氣，不值得提倡，不符合題意；

C、選用一次性筷子、塑料袋，會造成森林資源的破壞和白色污染，不值得提倡，不符合題意；

D、將垃圾分類并回收利用，能節(jié)約資源，防止環(huán)境污染等，值得提倡，符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B是兩種黑色物質(zhì)，A是單質(zhì)，B是氧化物如下圖所示轉(zhuǎn)換關(guān)系(某些反應(yīng)條件略去)。

請根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題

(1)物質(zhì)B名稱_______；

(2)氣體C與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________；

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________________；

(4)反應(yīng)②中被氧化物質(zhì)的化學(xué)式__________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里儀器們展開了“熱烈討論”。下列表述中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.試管:“干凈吧!我身上一滴水都沒有”

B.量筒:“同學(xué)們不愛護我,我被摔壞了”

C.鐵架臺:“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”

D.酒精燈:“帽子哪去了?我的燃料越來越少了”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常人們食用的加碘鹽中會添加一種叫碘酸鉀（KIO3）的物質(zhì)，用來預(yù)防缺碘導(dǎo)致的甲狀腺腫大。KIO3中的鉀元素顯+1價，則碘元素的化合價為（　�。�

A.+2B.+3C.+5D.0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合環(huán)保理念的是

A.工業(yè)上將含硫酸廢液用熟石灰處理后排放

B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放

C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中

D.實驗室將未反應(yīng)完的鋅�；厥赵倮�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某藥品商標(biāo)標(biāo)出鋅的含量，這里的“鋅”是指

A.元素

B.分子

C.化合物

D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于同素異形體的一組物質(zhì)是

A.水與雙氧水

B.金剛石與石墨

C.液氧與氧氣

D.冰與干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于催化劑的說法中正確的是

A.催化劑只有二氧化錳一種

B.催化劑對所有化學(xué)反應(yīng)的催化效果都一樣

C.催化劑只適用于分解反應(yīng)

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點。
（1）在水、鐵、氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是。
（2）某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，若該粒子帶有1個單位正電荷，則X=__．
（3）根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息錯誤的是_________

A.②③化學(xué)性質(zhì)相同
B.③表示的元素是金屬元素
C.它們表示兩種元素
D.①③表示的是原子，②表示的是陰離子．
（4）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言。請用數(shù)字和化學(xué)符號表示。
①2個二氧化碳分子；
②兩個氫原子；
③兩個硫酸根離子；
④標(biāo)出水中氧元素的化合價為-2價

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同步練習(xí)冊答案