實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸來制備氯氣,反應原理為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,實驗裝置如圖1所示.
【查閱資料】
①氯氣是黃綠色且有毒的氣體,難溶于飽和食鹽水;
②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應,生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水;
③常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L.
【回答問題】
(1)裝置B的作用為 ;
(2)根據(jù)裝置C判斷,氯氣的密度比空氣 (填“大”或“小”);
(3)裝置D的作 (用化學方程式表示)
【發(fā)現(xiàn)問題】
制備過程中,因鹽酸濃度下降導致反應停止,某化學興趣小組同學為測定裝置A中反應后殘余液中HCl的質(zhì)量分數(shù),提出兩套測定方案如圖3所示
(4)方案Ⅰ中操作m的名稱為 ,通過稱量生成沉淀的質(zhì)量,計算出殘余液中HCl的質(zhì)量分數(shù),此測定方案是 (填“可行”或“不可行”)的,原因是;
(5)方案Ⅱ利用圖2裝置(固定儀器的裝置已略)進行測定.
①實驗過程中觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式為 ;
③當裝置恢復至常溫時,測得反應生成氣體的體積為183.5mL,根據(jù)化學方程式計算,殘余液中HCl的質(zhì)量分數(shù)為多少?
【反思討論】
(6)為了保證方案Ⅱ測定結(jié)果的準確性,正確操作是:傾斜Y形管, (填標號)
A.將殘余溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中 B.將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘余溶液中
(7)Y形管內(nèi)空氣對氣體體積的測量 (填“有”或“沒有”)影響.
【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;常見氣體的檢驗與除雜方法;氫氣的制取和檢驗;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;根據(jù)化學反應方程式的計算.
【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.
【分析】(1)根據(jù)氯氣、氯化氫氣體、飽和食鹽水的性質(zhì)分析;
(2)據(jù)裝置的用途分析;
(3)氯氣的性質(zhì)和尾氣處理的方法解答;
(4)方案Ⅰ:二氧化錳與濃鹽酸反應生成氯化錳,也會與硝酸銀反應,故反應不可行;乙同學的方案:
(5)依據(jù)鋅粒與稀鹽酸反應生成氫氣進行分析解答;
(6)化學反應釋放熱量,氣體體積具有熱脹冷縮的特點.
(7)氫氣的密度比空氣小解答.
【解答】解:(1)二氧化錳與濃鹽酸來制備氯氣,制取的氣體中常混有揮發(fā)出的氯化氫氣體,裝置B的作用為除去氯化氫氣體;
(2)根據(jù)裝置C判斷,氣體長進短出,說明氣體的密度比空氣大;
(3)氯氣有毒,排放在空氣中會造成污染,故用氫氧化鈉溶液吸收,反應的方程式為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;
(4)方案Ⅰ:方案Ⅰ中操作m的名稱為干燥;二氧化錳與濃鹽酸反應生成氯化錳,也會與硝酸銀反應,故不能用來測定殘余液中鹽酸的質(zhì)量,反應不可行;
(5)①方案Ⅱ:將鋅轉(zhuǎn)移到殘留溶液中,反應的方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
③解:設(shè)殘余液中的HCl的質(zhì)量為x
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
73 2
x 0.09 g/L×0.1835 L
=
X=0.6 g
殘余液中HCl的質(zhì)量分數(shù):×100%=12.0%
答:殘余液中的HCl的質(zhì)量分數(shù)為12.0%;
(6)將鋅轉(zhuǎn)移到殘留溶液中,反應完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積.氣體體積逐漸減小,氣體體積逐漸減小的原因是氣體未冷卻到室溫,當溫度冷卻到室溫后,氣體體積不再改變;
(7)氫氣的密度比空氣小,故Y形管內(nèi)空氣對氣體體積的測量沒有影響.
故答案為:(1)除去氯氣中混有的氯化氫氣體
(2)大
(3)Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
(4)干燥(或烘干) 不可行
殘余液中的MnCl2也能與AgNO3溶液反應生成沉淀,造成測量值偏大
(5)①Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
③解:設(shè)殘余液中的HCl的質(zhì)量為x
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
73 2
x 0.09 g/L×0.1835 L
=
X=0.6 g
殘余液中HCl的質(zhì)量分數(shù):×100%=12.0%
答:殘余液中的HCl的質(zhì)量分數(shù)為12.0%.
(6)B (7)沒有
【點評】本題考查了對實驗室制取氣體的實驗步驟的掌握和應用,以及依據(jù)酸的性質(zhì)分析、設(shè)計實驗的能力
科目:初中化學 來源: 題型:
白熾燈燈絲是由金屬鎢(W)制成。已知鎢(W)原子相對原子質(zhì)量為184,其質(zhì)子數(shù)為74,則鎢(W)原子的核外電子數(shù)為
A.74 B.110 C.184 D.258
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科目:初中化學 來源: 題型:
將一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液通電一段時間后,質(zhì)量敘述正確的是( 。
(反應原理為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑)
A.溶液的pH逐漸減小
B.溶液中鈉元素的質(zhì)量增大
C.溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)不變
D.氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( )
A.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列認識和行為不正確的是( 。
A.地球上可利用的淡水資源有限
B.工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用
C.對垃圾進行分類回收處理
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成為,為確定其成分,進行如圖實驗.(假設(shè)每步反應均恰好完全反應)
試推斷:
(1)氣體B是 .
(2)固體A中一定沒有的物質(zhì)是 .
(3)濾液D中一定有含有的溶質(zhì)是 .
(4)固體A的組成可能有 種.
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