現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鋁箔 ⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是 ;(2)產(chǎn)生大量白煙的是 ;(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是 ;(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ;(5)生成的氣體會(huì)污染空氣的是 ;(6)不屬于化合反應(yīng)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省定西市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)表示:
鈉元素 (2)三個(gè)磷原子 (3)氮?dú)?u> (4)兩個(gè)氧分子 (5)2個(gè)鈣離子_________
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省普寧市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應(yīng),還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。右圖是測(cè)定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測(cè)得氧氣約占空氣總體積的1/5。
(1)若用木炭代替紅磷,在不改動(dòng)裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,幾乎沒
有水進(jìn)入集氣瓶中,原因是_________________________________________。
(2)若用鎂條代替紅磷,實(shí)驗(yàn)后,集氣瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該________(填“大于”或“小于”)1/5。
(3)用鐵絲也不能完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你總結(jié)該實(shí)驗(yàn)所用藥品應(yīng)該滿足的條件是
①_______________________________
②_______________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
填寫化學(xué)符號(hào):
①2個(gè)硫原子 ;②三個(gè)氨氣分子 ;
③標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ;④兩個(gè)鈉離子 ,
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省江陰市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”, 其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是
A.干水和干冰是同一種物質(zhì)
B.干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西省九年級(jí)上學(xué)期11月期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),鐵絲事先繞成螺旋狀,其目的是 ,要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,其目的是 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(2)做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,其目的是 ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)做“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃紅磷后未立即塞緊瓶塞,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果___________(填“偏大”或“偏小”),該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山西夏臨汾市九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列不屬于化學(xué)變化的是
A.稻草造紙 B.使用火藥 C.蠶絲織綢 D.冶煉金屬
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下所示。請(qǐng)回答以下問題:
A B C D E
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是 ,標(biāo)“b”的儀器名稱是 。
(2)用高錳酸鉀制取并收集一瓶的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的的符號(hào)表達(dá)式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同),收集裝置是E或 。當(dāng)用E方法收集O2,收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是先 。
(3)利用圖Ⅱ裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 。
A.用高錳酸鉀制氧氣
B.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
C.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
(4)圖Ⅱ中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖III中選取 (選填序號(hào))與圖Ⅱ組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
(5)催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液分解制取氧氣時(shí),就常用二氧化錳作催化劑。
【提出問題】紅磚粉能作過氧化氫分解的催化劑嗎?
【提出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為紅磚粉可以代替MnO2作過氧化氫溶液分解的催化劑。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
①在試管中加入10mL6%的過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管中;
②準(zhǔn)確稱量0.5g紅磚粉,并放入另一支試管中,將帶火星的木條伸入試管中;
③在步驟②的試管中加入10mL 6%過氧化氫溶液,將帶火星木條伸入試管中;
④待步驟③的試管中無氣泡冒出后,經(jīng)過操作A、洗滌、干燥、稱量得粉末仍為0.5g;
⑤另取10mL6%過氧化氫溶液,加入步驟④中所得固體,將帶火星木條伸入試管。
【問題討論】
a.步驟①中的現(xiàn)象為 ,步驟③、⑤中帶火星的木條復(fù)燃。
b.步驟④中操作A的名稱是 。若提供了鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯還缺少的玻璃儀器為 ,其中玻璃棒的作用為 。
c.步驟①和步驟③的操作目的是 。
d.步驟⑤實(shí)驗(yàn)的目的為 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
①.氧化汞汞+氧氣
②.石灰石+鹽酸 氯化鈣+二氧化碳+水
③.酒精+氧氣水+二氧化碳
④.木炭+氧氣二氧化碳
A.① B.③④ C.③ D.④
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