20．化學(xué)和我們的生活息息相關(guān)，下列知識(shí)歸納完全正確的一組是（　　）
A．認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名B．注意實(shí)驗(yàn)安全
①冰一固體二氧化碳
 ②熟石灰--氧化鈣		①鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以品嘗
②可以直接去聞濃鹽酸的氣味
C．合理利用資源D．健康生活方式
①合理使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量
②用人畜糞便、作物秸稈制取沼氣		①藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，要均衡膳食
②少量吸煙，可以使精神提高
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的俗稱進(jìn)行解答；
B、根據(jù)化學(xué)基本操作進(jìn)行分析；
C、根據(jù)資源的利用和保護(hù)環(huán)境進(jìn)行分析；
D、根據(jù)吸煙有害健康進(jìn)行分析．

解答 解：A、冰是水的固體狀態(tài)，固體二氧化碳叫干冰，而熟石灰是氫氧化鈣，故錯(cuò)誤；
B、化學(xué)藥品可能有毒或腐蝕性，所以絕對(duì)不能嘗，也不能直接聞藥品的氣味，故錯(cuò)誤；
C、合理使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，過(guò)量使用就會(huì)造成污染，用人畜糞便、作物秸稈制取沼氣可以保護(hù)環(huán)境，故正確；
D、吸煙有害健康，吸煙主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，香煙中含有1400多種成分，吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、焦油、一氧化碳和多種其它金屬化合物，經(jīng)常吸煙會(huì)引起呼吸系統(tǒng)的疾病，如氣管炎、咽炎等，還會(huì)誘發(fā)肺癌，故錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，但涉及知識(shí)點(diǎn)較多，考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握程度，采用排除法是正確快捷解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．如圖“自生氧防毒面具”適用于火災(zāi)、震災(zāi)、毒氣外泄等造成的缺氧場(chǎng)合．其獨(dú)特的制氧裝置能保證在1分鐘之內(nèi)使袋內(nèi)充滿氧氣，以保證佩戴者快速安全地逃離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)．

請(qǐng)根據(jù)提供的“材料說(shuō)明”等分析：
（1）推斷生氧劑具備的化學(xué)性質(zhì)氧化性、還原性（寫出一點(diǎn)）．
（2）若成人每分鐘正常需氧量為0.32g，則能維持成人正常呼吸30分鐘的“自生氧防毒面具”，至少要裝入這種生氧劑多少克？
（3）若將剛使用后的“生氧劑”取出放置在錐形瓶中，加入足量的水A 克后，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量減輕了B克（方程式：4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑），若求使用后“生氧劑”中KO2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則還需要確定的一個(gè)數(shù)據(jù)是使用后生氧劑總質(zhì)量（假設(shè)使用后的“生氧劑”中雜質(zhì)不與水反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．丙氨酸是一種常見(jiàn)的氨基酸，化學(xué)式是CH3-CH（NH2）-COOH，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式回答：
（1）丙氨酸是由三種元素組成的．
（2）丙氨酸中H、N元素的質(zhì)量比是1：2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．向153.7g碳酸鈉溶液中逐滴加入l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，所得溶液為不飽和溶液，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的氯化鋇溶液中氯化鋇的質(zhì)量為20.8g；
（2）生成沉淀的質(zhì)量為19.7g；
（3）完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集
B．氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前必須進(jìn)行驗(yàn)純
C．過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒在過(guò)濾器中不斷攪拌
D．稀釋濃硫酸，沿?zé)趯⑺従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒�，并用玻璃棒不斷攪�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖：
（1）圖中，交點(diǎn)P表示的一條意義是在t2℃時(shí)，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中所含溶質(zhì)小于10g．（填“大于”“小于”“等于”之一）
（3）將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于乙溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（填“大于”“小于”“等于”之一）
（4）甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純甲（填“蒸
發(fā)”“降溫”之一），原理是：甲的溶解度隨溫度的升高顯著增大，乙的溶解度受溫度的影響不大，所以溫度降低，甲大量結(jié)晶析出，乙留在剩余溶液中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
（1）實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是水．
（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3．
（3）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第④（填序號(hào)）號(hào)棉球先變色，通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是密度比空氣的大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如表是不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
溫度/℃020406080100
溶解度/克13.331.663.9110169246
A．20℃時(shí)，100克水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大
B．40℃時(shí)，100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克
C．100℃的水能溶解的硝酸鉀一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多
D．0℃的硝酸鉀飽和溶液一定比60℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒，反應(yīng)方程式為X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$RO2+2SO2，測(cè)得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g，下列判斷中正確的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3gB．X的相對(duì)分子質(zhì)量為76
C．X中含有R元素、S元素和O元素D．產(chǎn)物為氣態(tài)時(shí)都是空氣污染物

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