量筒的用途是
 
,使用時,量筒必須
 
,視線要跟液體
 
保持水平.
考點(diǎn):測量容器-量筒
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)量筒的用途、量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析解答.
解答:解:量筒的用途是量度液體的體積,量筒必須放在水平桌面上,量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平.
故答案為:量度液體的體積;放在水平桌面上;凹液面的最低處.
點(diǎn)評:量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、 
檢查裝置氣密性
C、 
加熱液體
D、
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與變化的說法中,你認(rèn)為不合理的是( 。
A、化學(xué)變化的基本特征是一定會有其它物質(zhì)生成
B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化
C、化學(xué)變化時一定伴隨著能量的變化、顏色改變、放出氣體或生成沉淀等現(xiàn)象出現(xiàn)
D、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化,物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)磷元素
 
;             
(2)2個鋁離子
 

(3)2個二氧化碳分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
蠟燭在空氣中燃燒:
 

鎂條在空氣中燃燒:
 

在空氣中加熱銅:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)一種黃色粉末在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體.
 

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,生成一種使澄清的石灰水變渾濁的氣體.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說法正確的是( 。
A、碳燃燒不充分時產(chǎn)生CO2
B、CO沒有毒性
C、二氧化碳不與水反應(yīng)
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,下列有關(guān)水的敘述中,正確的是(  )
A、自來水中只含有水分子,不含其他粒子
B、水中的色素和異味可以用活性炭除去
C、水在天然循環(huán)過程中,分子種類發(fā)生了變化
D、地球上的淡水資源豐富,取之不盡、用之不竭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①水銀不是銀  ②干冰不是冰  ③鉛筆芯不含鉛  ④金剛石中不含金.
A、①④B、②
C、②③④D、①②③④

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