13.若一定量的甲與乙在一定條件下發(fā)生反應(yīng),表中所列情況與如圖的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
y軸含義
A密閉容器中的
空氣
木炭反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)的壓強(qiáng)
B銅鋅合金粉末硫酸銅
溶液
溶液質(zhì)量
C密閉容器中的
CO2
氫氧化鈉溶液氣體質(zhì)量
D硫酸鋇和碳酸鋇稀鹽酸固體的質(zhì)量
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)基本不變進(jìn)行分析;
B、根據(jù)鋅和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋅和銅進(jìn)行分析;
C、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析;
D、根據(jù)碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇不會(huì)溶于鹽酸進(jìn)行分析.

解答 解:A、木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)基本不變,所以反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)的壓強(qiáng)基本不變,故A錯(cuò)誤;
B、每65份質(zhì)量的鋅和160份質(zhì)量的硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成161份質(zhì)量的硫酸鋅和64份質(zhì)量的銅,所以溶液質(zhì)量逐漸增大,然后不變,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉和水,裝置內(nèi)的氣體會(huì)減小到零,故C錯(cuò)誤;
D、碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇不會(huì)溶于鹽酸,所以固體質(zhì)量逐漸減小,然后不變,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)圖象的分析辨別能力,需要首先分析題中的反應(yīng)原理,然后結(jié)合具體的圖象進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小鹿同學(xué)利用如圖裝置驗(yàn)證可燃物燃燒的條件,試回答以下問(wèn)題.
【查閱資料】(1)在相同條件下,氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大,其運(yùn)動(dòng)速度越慢,反之亦然.
(2)白磷,熔點(diǎn)為44.1℃,沸點(diǎn)為280.5℃,著火點(diǎn)為40℃.白磷的燃燒產(chǎn)物為五氧化二磷,其煙霧刺激黏膜,對(duì)皮膚有刺激和灼燒作用.
【實(shí)驗(yàn)原理】可燃物燃燒一般需要同時(shí)滿足以下條件:
①與氧氣接觸;
②達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
【實(shí)驗(yàn)操作】①將試管放入80℃的熱水中;
②將試管放入冰水中;
③將試管放置在空氣中恢復(fù)至室溫(10℃);
④取下橡皮塞,將試管敞口放置足夠長(zhǎng)時(shí)間;
請(qǐng)選擇必需的實(shí)驗(yàn)操作,組成最合理的實(shí)驗(yàn)步驟:①③②④③①(填序號(hào));
【實(shí)驗(yàn)反思】
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)安全快捷的角度看,氣體X宜選擇下列中的B(填字母);
A.CO2        B.N2         C.CO
②按照最合理的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)仍存在的一個(gè)重要缺陷是:缺少對(duì)生成物的處理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.碳、氧、硫(C、O、S) 等元素在不同化合物(如坐標(biāo)中的A-D物質(zhì))中化合價(jià)不同,其性質(zhì)也不同.
(1)對(duì)于氧元素,氫化物A的化學(xué)式是H2O,對(duì)于碳元素其氫化物 A的化學(xué)式是B(填一選項(xiàng)).
 A.CH4    B.C2H4   C.C2H6  D.C4H4
(2)對(duì)于硫元素,B是形成“酸雨”的元兇二氧化硫,它會(huì)在空氣中被氧化成 C,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2+O2=2SO3
(3)對(duì)于碳元素,氧化物B溶于水形成酸D. D化學(xué)式為H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.構(gòu)建分子模型是研究分子的常用方法.復(fù)方冬青油軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛的作用,其有效成分的分子模型如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該有機(jī)物的化學(xué)式為C8H7O3
B.該有機(jī)物中碳、氫、氧的質(zhì)量比為8:8:3
C.與分子模型相比,化學(xué)式不能表示分子中原子的排列方式,因此,分子模型比化學(xué)式更有推廣價(jià)值
D.該有機(jī)物完全燃燒生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.化學(xué)與農(nóng)業(yè)發(fā)展
隨著生活水平的提高,食品安全備受人們的關(guān)注,農(nóng)產(chǎn)品中化肥超標(biāo)、藥品殘留超標(biāo)成為人們議論的話題.有人說(shuō),這些都是化學(xué)惹的禍.根據(jù)你對(duì)化學(xué)學(xué)科的理解,若以“化肥、農(nóng)藥的利與弊”做為論題展開論述,你心中觀點(diǎn)是使用化肥、農(nóng)藥“弊”大于“利”.請(qǐng)你列舉有力的證據(jù)論證你的觀點(diǎn).
要求:①論據(jù)簡(jiǎn)潔、論證充分.②同一論據(jù)只需舉出一個(gè)事例說(shuō)明即可.③字?jǐn)?shù)在138字以內(nèi).(23×6=138)
答:據(jù):a.不合理施用化肥會(huì)帶來(lái)很多環(huán)境問(wèn)題,一方面化肥中含有一些重金屬元素、有毒有機(jī)物和放射性物質(zhì),施人后會(huì)引起潛在的土壤污染;另一方面化肥在施用過(guò)程中,因某些成分的積累、流失或變化,引起土壤酸化,水域中氮和磷含量升高,氮化物和硫化物氣體排放等,造成土壤退化和水、大氣環(huán)境的污染. 如長(zhǎng)期施用化肥的土地會(huì)鹽堿板結(jié).
b.農(nóng)藥本身有毒,在殺滅病蟲害的同時(shí)也帶來(lái)了對(duì)自然環(huán)境的污染和對(duì)人體健康的危害. 如蔬菜、水果等中有大量的農(nóng)藥殘留,危害人體健康.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液中加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:①溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32;②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含Al(NO33、Zn(NO32和Cu(NO32;④向固體乙滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO32,上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為( 。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.火力發(fā)電廠常用煤作燃料,煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生SO2和NO2氣體,氣體排放到大氣中易形成(  )
A.白色污染B.溫室效應(yīng)C.臭氧空洞D.酸雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.酸雨的形成 CO2+H2O═H2CO3 化合反應(yīng)
B.干粉滅火器的反應(yīng)原理 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2 分解反應(yīng)
C.用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ 置換反應(yīng)
D.誤服用氯化鋇后用硫酸鎂解毒BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素.(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(2)硫在氧氣中燃燒比在空氣里更劇烈,說(shuō)明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度.
實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證Fe>Cu>Ag金屬活動(dòng)性順序(3)試管中A、B溶液的溶質(zhì)為Fe(NO32、AgNO3(填化學(xué)式);
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3→Cu(NO32+2Ag.
實(shí)驗(yàn)三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素.(4)振蕩?kù)o置:B中固體易溶,A中幾乎不溶.物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類
有關(guān);
(5)A與C比較,控制的變量有溫度、等體積的水等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案