【題目】如圖是初中化學(xué)常用的部分實驗儀器,據(jù)此回答問題。

1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____,②_____。

2)用氯酸鉀制取氧氣若用A裝置,應(yīng)該_____

3)應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置和收集裝置為_____(填字母編號)。實驗中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是_____。

4)若用初中化學(xué)常用的暗紫色固體來收集氧氣,則化學(xué)方程式為:_____。

【答案】酒精燈 集氣瓶 去掉試管口處的棉花團 ACAD 裝置漏氣(合理均可) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。

1)標(biāo)有序號的儀器名稱:①是酒精燈;②是集氣瓶。

2)用氯酸鉀制取氧氣時,試管口不能添加棉花團,否則會發(fā)生爆炸的危險,故應(yīng)該去掉試管口處的棉花團。

3)氯酸鉀制取氧氣需加熱,選擇發(fā)生裝置A;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,故應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置和收集裝置為ACAD,如果裝置漏氣,產(chǎn)生的氣體泄漏會影響氣體的收集;對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是裝置漏氣。

4)暗紫色固體是高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。

實驗一:如圖是同學(xué)做粗鹽提純實驗的操作示意圖。回答下列問題:

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_____。

(2)操作⑥中的錯誤是_____。

(3)操作④中,當(dāng)觀察到______時,停止加熱。

(4)實驗二:用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有_________(填序號)。

①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼與精鹽的位置放反 ③量取水時,俯視讀數(shù) ④配好裝瓶時,有少量溶液灑出

(拓展延伸)

為了除去粗鹽中CaCl2MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進行如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。

(5)寫出加入BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(6)寫出加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

(7)加入過量Na2CO3溶液的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氫分子(H2)和氧分子(O2)運動的示意圖。

(1)在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是________(填字母)。

(2)從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還有____________。

(3)舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活事例:_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:

1)實驗過程中,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為______g

2)最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)________________

3)原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為______g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“2”的含義解釋中,正確的是( 。

A.H2O中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫元素

B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子

C.Zn2+中的“2+”表示帶有2個單位的正電子的鋅原子

D.中化學(xué)式上方的“2”表示硫的化合價為2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】缺碘會造成兒童身材矮小,性發(fā)育遲緩、智商低下。食用加碘精制鹽是將碘酸鉀按一定比例(每千克含碘為35毫克±15毫克)加入食鹽中配制而成的。下列說法正確的是( 。

A.碘元素屬于金屬元素B.碘原子核外有53個電子

C.碘的相對原子質(zhì)量為126.9gD.加碘精制鹽屬于純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是( )

A. 滅火方法的目的模型 B. 原子模型結(jié)構(gòu)

C. 物質(zhì)分類模型 D. 空氣組成模型

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗?zāi)苓_成實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A

B

C

D

目的

檢驗碳酸鹽

配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%NaCl溶液

驗證質(zhì)量守恒定律

驗證與氧氣接觸是燃燒的條件之一

實驗

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、高錳酸鉀、稀鹽酸、石灰石、火柴及以下儀器:

1)根據(jù)上述儀器和藥品,可制取一種氣體,選用的4種儀器有_________(填序號) 檢驗該氣體時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

2)若補充儀器______________和一種用品____________,還可以制取氧氣;

3)用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口開始有氣泡放出的原因是因為用酒精燈加熱過程中,試管內(nèi)氣體的溫度________,試管內(nèi)氣壓變____________,在壓強差的作用下,氣體從導(dǎo)管口逸出。但此時不宜立即收集,當(dāng)___________________時,再開始收集。

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