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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活處處有化學(xué),小明早晨洗頭,他在清洗過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A.先用清水潤(rùn)濕頭發(fā) B.向頭發(fā)上涂洗發(fā)劑揉搓
C.用清水沖洗頭發(fā) D.向頭發(fā)上涂護(hù)發(fā)素揉搓,再清水沖洗干凈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,請(qǐng)從下列物資中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔Y填空(填序號(hào))。
①雞蛋 ②肥皂水 ③食鹽 ④硝酸鉀 ⑤生石灰 ⑥銅
(1)用于炒菜調(diào)味的是 。 (2)富含蛋白質(zhì)的是 。
(3)可以于區(qū)別硬水和軟水的是 。 (4)可用作電線的是 。
(5)用做建筑材料的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在104.8g的稀鹽酸中,加入10.6g碳酸鈉固體恰好完全反應(yīng)。
請(qǐng)計(jì)算:(1)生成多少克二氧化碳?xì)怏w?
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用大棚栽培農(nóng)作物,常向大棚內(nèi)釋放適量的CO2,這是因?yàn)?/p>
A.CO2 會(huì)使大棚內(nèi)溫度急劇升高 B.CO2會(huì)使害蟲窒息死亡
C.CO2能滅火,可避免火災(zāi)發(fā)生 D.CO2可促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是模擬海水制鹽的流程:(已知:氫氧化鎂不溶于水)
(1)實(shí)驗(yàn)①加入過量Ca(OH)2溶液的目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組對(duì)濾液進(jìn)行探究:
【提出問題】濾液中除了氯化鈉外,還含有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③的操作后,作出如下猜想:
所以濾液中溶質(zhì)除了氯化鈉外,還含有 。
【驗(yàn)證猜想】
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過興趣小組的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,該猜想是正確的。
【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉,步驟④的作用是除去雜質(zhì),請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。如果要將精鹽水繼續(xù)提純出NaCl晶體,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表中部分元素的相關(guān)信息如下,回答下列問題:
(1)12號(hào)元素的原子形成的離子是 ▲ (寫離子符號(hào)),16號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)為 ▲ ,地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是 ▲ (寫化學(xué)式)。
(2)金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 ▲ 電子(選填“得”或“失”),稀有氣體元素的原子不易得失電子。
(3)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 ▲ 。
A.He和Ar B. He和Mg C.Li和Na D.F和Cl
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