【題目】物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 濃硫酸 | 鹽酸 | 氬氣 | 金剛石 |
用途 | 干燥劑 | 除鐵銹 | 保護(hù)氣 | 切割玻璃 |
性質(zhì) | 吸水性 | 揮發(fā)性 | 通電后能發(fā)出有色光 | 穩(wěn)定性 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】膨松劑是一種食品添加劑,某研究小組對(duì)膨松劑進(jìn)行了如下探究 【趣味實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)1:和面.向20g面粉中加入10mL水,制得的面團(tuán)編為1號(hào);向20g面粉中加入10mL水,再加入2g膨松劑M,制得的面團(tuán)編為2號(hào).
實(shí)驗(yàn)2:發(fā)面.將和好的2個(gè)面團(tuán)放入微波爐中加熱,幾分鐘后,取出面團(tuán),發(fā)現(xiàn)1號(hào)面團(tuán)無(wú)明顯脹大,2號(hào)面團(tuán)明顯脹大且手感比較松軟.
【提出問(wèn)題】膨松劑M的成分是什么?
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:M是NH4HCO3;
假設(shè)2:M是NaHCO3;
假設(shè)3:M是NH4HCO3和NaHCO3
(1)【實(shí)驗(yàn)探究1】
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取少量M于試管中,加熱一段時(shí)間 | 無(wú)刺激性氣味 | 假設(shè)成立 |
(2)【提出新問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)①試管中剩余固體是什么? 【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)②:將實(shí)驗(yàn)①所得固體繼續(xù)加熱,無(wú)明顯現(xiàn)象.冷卻,向試管中加水,固體全部溶解,將所得溶液分為2份;向其中1份溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡生成,將生成的氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀;向另1份溶液中滴加足量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無(wú)色酚酞試液,溶液不變紅.
【得出結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)①試管中剩余固體是(填化學(xué)式)
(3)【反思提高】 ①NH4HCO3受熱分解的化學(xué)方程式是 .
②受熱穩(wěn)定性:Na2CO3(填“>”“=”或“<”)NaHCO3 .
(4)【拓展應(yīng)用】 某品牌復(fù)配膨松劑N的配料為:磷酸二氫鈣、碳酸氫鈉和玉米淀粉,N遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):Ca(H2PO4)2+2NaHCO3═CaHPO4↓+Na2HPO4+2CO2↑+2H2O;利用N和面和發(fā)面(加熱)時(shí),面團(tuán)都會(huì)脹大.下列敘述正確的是(填序號(hào))
a.常溫下的溶解度:Na2HPO4>CaHPO4
b.碳酸氫鈉在水溶液中遇到酸性物質(zhì)能產(chǎn)生氣體
c.根據(jù)上述反應(yīng),產(chǎn)生0.22gCO2至少需要NaHCO3的質(zhì)量為0.42g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源
(1)如圖為電解水的裝置圖,接通電源觀察到兩電極都有氣泡產(chǎn)生,通電一段時(shí)間后,x玻璃管中收集到的氣體是 .
(2)含有較多鈣、鎂離子的天然水稱為硬水,生活中常用來(lái)區(qū)分硬 水和軟水;自來(lái)水廠對(duì)天然水進(jìn)行凈化的過(guò)程中,通常不會(huì)采用(填序號(hào))
a.電解 b.吸附 c.消毒
(3)某工廠排放的廢水中含有NaOH,在廢水流量不變的情況下,用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸和稀鹽酸(兩種酸液的密度相同)來(lái)處理,通過(guò)調(diào)節(jié)流量閥來(lái)控制酸液的流量(Q),使最終排出的溶液呈中性(如圖2),兩種酸溶液的流量大小關(guān)系是:Q(稀硫酸)(填“>”“=”或“<”)Q(稀鹽酸)
(4)將天然氣(主要成分CH4)與水在高溫、有催化劑的條件下轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)置換反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.一定有元素化合價(jià)改變
B.一定生成兩種物質(zhì)
C.反應(yīng)物的物質(zhì)類別一定不同
D.一定有金屬參與反應(yīng)或者有金屬生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種新型高能鋰電池的總反應(yīng)為Li + MnO2 = LiMnO2。則下列說(shuō)法不正確的是
A.反應(yīng)后鋰元素的化合價(jià)升高了B.MnO2是反應(yīng)的催化劑
C.MnO2中錳元素化合價(jià)為+4價(jià)D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),下列選項(xiàng)一定含有化學(xué)變化的是
A.車胎爆破
B.雞蛋煮熟
C.瓷器破碎
D.試管炸裂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,在化學(xué)反應(yīng)中該原子易失去個(gè)電子形成離子,其離子符號(hào)為 ,該元素與氧元素形成化合物的化學(xué)式為 。
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