【題目】茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2),它有降低血壓、提高記憶力、保護神經細胞、減肥等效果。回答問題:
(1)茶氨酸分子中碳、氫、氧、氮的原子個數(shù)比為 __________。
(2)茶氨酸中碳元素與氮元素質量比為____________。
(3)__________g茶氨酸中含有16g氧元素。
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【題目】“自熱米飯”中發(fā)熱劑的主要成分為生石灰,取發(fā)熱劑進行如圖所示實驗:
(1)操作 a 的名稱為_____。
(2)發(fā)熱劑中加一定量的水反應的化學方程式為_____,實驗現(xiàn)象_____。
(3)濾液中滴加酚酞產生的現(xiàn)象為_____,說明溶液 1 顯_____性。
(4)將濾液 1 均分成兩份:向其中一份持續(xù)通入CO2 氣體可能會觀察到的現(xiàn)象_____;另一份加活性炭后靜置20 分鐘,過濾,溶液 3 的顏色為_____。該現(xiàn)象說明活性炭具有_____性。
(5)若將久置的發(fā)熱劑加入一定量的水中,滴加酚酞不變色,說明發(fā)熱劑中的主要成分已變質為_____(填化學式)。
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【題目】下列有關碳和碳的氧化物的說法中,錯誤的是
A. 石墨能做電極,是因為它有導電性
B. 能做燃料,說明具有可燃性
C. 通入紫色石蕊溶液,能使石蕊試液變紅色,說明具有酸性
D. 清明上河圖至今清晰可見,說明碳的化學性質在常溫下穩(wěn)定
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【題目】甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質或化合物,其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉化關系如圖所示(圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去)。
(1)寫出下列物質的化學式:甲______、丙______。
(2)實驗室制取甲的化學方程式______。
(3)寫出甲與澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式______。
(4)由甲轉化為丙的化學方程式______。
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【題目】如圖是某飲料標簽中的部分成分,請回答下列問題:
(1)打開瓶蓋時,通常有大量氣泡冒出來,原因是_____,微熱該汽水也能產生大量氣泡,原因是 _______(寫化學方程式)。
(2)白砂糖在人體內催化劑作用下可轉化為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖可以發(fā)生如下反應:C6H12O62X+2CO2,則X的化學式為__________。
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【題目】化學知識在生產生活中有廣泛的應用
(1)小紅感冒了,請你給出兩種加速感冒沖劑溶解的方法:__________,__________。
(2)通常所說的煤氣中毒是指___________(填化學式)引起的中毒。
(3)長期使用的熱水瓶內膽的水垢(主要成分是碳酸鈣),可以用_____除去,因為它們能發(fā)生化學反應。衣服上如果沾上油脂可以用______洗去,因為能溶解;也可以用洗滌靈洗去,因為能_______。
(4)家庭廚房使用天然氣作燃料,天然氣燃燒的化學方程式是______,出現(xiàn)_____(寫一種)現(xiàn)象時說明需要調節(jié)灶具進風口。
(5)有人說“鋼是很純的鐵”,你糾正他為_____,有人向你宣傳銅越黃越純,你該知道純銅是_____色的。
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【題目】仔細閱讀下列材料,回答問題:
2017年5月18日,國土資源部宣布,在我國南海神狐灣試開采可燃冰成功,其開采技術處于世界前列.可燃冰除主要含有甲烷的水合物外,還含有少量二氧化碳氣體.
(1)可燃冰在物質分類上屬于____________.
(2)寫出可燃冰燃燒的化學方程式(甲烷的燃燒)__________________________.
(3)可燃冰與傳統(tǒng)化石燃料相比,有哪些優(yōu)點(寫出一條即可)____________________________.
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【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗設計 | ||||
實驗目的 | 探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解 | 探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成 | 檢驗氧氣是否集滿 | 測定空氣中氧氣的含量 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質或化合物,其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉化關系如圖所示(圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去)。
(1)寫出下列物質的化學式:甲______、丙______。
(2)實驗室制取甲的化學方程式______。
(3)寫出甲與澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式______。
(4)由甲轉化為丙的化學方程式______。
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