【題目】某興趣小組對(duì)市售的某鉀肥進(jìn)行了檢測,稱取2g樣品放入燒杯中,加入適量的水溶解后,逐滴加入10%BaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。

(1)20.8gBaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為__g。

(2)通過計(jì)算,判斷該鉀肥中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合圖的包裝說明__?(寫出計(jì)算過程)

【答案】2.08 不符合

【解析】

解:由圖可知,生成碳酸鋇沉淀的質(zhì)量為1.97g

設(shè)BaCl2溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)K2CO3的質(zhì)量為y,

208197=x1.97g x=2.08g

138197=y1.97g y=1.38g

該鉀肥中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100=69

69<70

該鉀肥中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不符合圖的包裝說明

答:(120.8gBaCl2溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為2.08g;

2)該鉀肥中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不符合圖的包裝說明。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有_____性。如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),大試管中的反應(yīng)現(xiàn)象是_____,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。小試管中的現(xiàn)象是_____,有關(guān)化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,物質(zhì)王國中的A~F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。

(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng))。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化學(xué)式是________________;

②A與B反應(yīng)的基本類型是__________________;

③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(2)過橋:若A~F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋,物質(zhì)X是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。說法錯(cuò)誤的是( )

A. T1℃時(shí),甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液

B. T2℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和

C. T2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙分別制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙

D. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取純凈、干燥的CO2,并驗(yàn)證其部分性質(zhì)。

1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)裝置B中液體變紅色,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋_____。

3)為證明裝置C中濃硫酸具有吸水性,燒杯D中應(yīng)放入_____,觀察到_____。

4)下列裝置不能證明CO2的密度比空氣大的裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):

此時(shí)觀察到U形管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象是不同的;實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形管。發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留。將固體分離后,同學(xué)們對(duì)濾液成分產(chǎn)生濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)

1)(提出問題)濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?

(猜想與假設(shè))猜想一:溶質(zhì)為NaCl

猜想二:溶質(zhì)為NaClBaCl2

猜想三:溶質(zhì)為NaCl、BaCl2HCl

你認(rèn)為以上猜想_____不合理;理由是_____(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示);請(qǐng)寫出你的猜想_____。

2)(實(shí)驗(yàn)探究)小紅為了驗(yàn)證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立。小剛認(rèn)為小紅的結(jié)論是否嚴(yán)密_____(填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)”)。

為了驗(yàn)證你的猜想,請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液適量于試管中,向其中滴加適量_____溶液

溶液由無色變?yōu)榧t色

你的猜想成立

3)(歸納與總結(jié))通過上述實(shí)驗(yàn),我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

1)用化學(xué)符號(hào)填空:雷雨發(fā)莊稼暗含著氮元素在自然界的轉(zhuǎn)化:氮?dú)?/span>一氧化氮二氧化氮硝酸。

①兩個(gè)氮分子_____

+2價(jià)氮的氧化物_____;

③三個(gè)硝酸根離子_____

④標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)_____。

2)用下列字母符號(hào)填空:A 碳酸氫鈉 B 漂白粉 C 生石灰 D 一氧化碳

_____可用作食品干燥劑;

_____可用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉;

_____可用作自來水的消毒劑;

_____冶金工業(yè)的還原劑。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答與鐵有關(guān)的問題。

(1)A為鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,可知鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為_______;

(2)B為鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中χ的數(shù)值為_______;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________電子(得到失去”)。

(3)C為地殼中某些元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),其中含量最多的元素與鐵元素組成化合物的化學(xué)式為_______(寫出一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問題:

(1)金屬鐵是由___________(原子”、“分子離子,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=_________時(shí),該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是_________ (原子”、“陽離子陰離子”),其符號(hào)為_________。

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:____________________________________________。

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