學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的有效方法之一是梳理、歸納。下列歸納中錯(cuò)誤的是(  )

A.化學(xué)巨匠及杰出貢獻(xiàn)

B.生產(chǎn)生活安全常識(shí)

侯德榜——發(fā)明聯(lián)合制堿法

拉瓦錫——研究了空氣的成分

煤氣中毒——由甲烷引起的

假鹽中毒——由亞硝酸鈉引起的

C.化學(xué)元素與人體健康

D.日常生活常識(shí)

缺鐵元素——會(huì)引起貧血

缺鈣元素——會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

食品干燥劑——常用生石灰

硬水與軟水——常用肥皂水檢驗(yàn)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,拉瓦錫在測(cè)定空氣成分方面做出了重要貢獻(xiàn),正確;B、煤氣中毒是由一氧化碳引起的,假鹽中毒是由工業(yè)用鹽亞硝酸鈉引起的,錯(cuò)誤;C、鐵是人體血紅蛋白的主要成分,缺鐵會(huì)患缺鐵性貧血;鈣是構(gòu)成人體的重要組分。幼兒和青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,正確;D、生石灰能吸收水分,變成熟石灰,常用作食品干燥劑;肥皂水遇硬水泡沫少、起浮渣,遇軟水泡...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市肇源縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件略去),用化學(xué)用語(yǔ)(即化學(xué)符號(hào))完成下列空白。

(1)物質(zhì)①中的陽(yáng)離子_______;
(2)物質(zhì)②的化學(xué)式______________;
(3)物質(zhì)③的化學(xué)式______________;
(4)物質(zhì)④所含元素的符號(hào)_______;
(5)標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)_____;
(6)寫(xiě)出物質(zhì)②生成氧氣的化學(xué)方程式:_________________.

K+ KClO3 CO S 2O5 ; 2KClO3 2KCl +3O2↑; 【解析】(1)高錳酸鉀是鹽,由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成,故高錳酸鉀中的陽(yáng)離子是. K+; (2)氯酸鉀的化學(xué)式為. KClO3 ; (3)碳與氧氣在氧氣不足的情況下反應(yīng)生成一氧化碳,故物質(zhì)③的化學(xué)式為CO; (4)氧氣與含有硫元素的物質(zhì)反應(yīng)才能生成二氧化硫,故填S; (5)五氧化二磷中氧元素...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用下列物質(zhì)前的序號(hào)填空:

①碳酸鈣 ②氯化鈉 ③鹽酸 ④熟石灰 ⑤硝酸鉀

A.常用作調(diào)味品的是_______________; B.可用作補(bǔ)鈣劑的是________;C.常用來(lái)改良酸性土壤的堿是_______; D.可用作復(fù)合肥的是_________;E.胃液中可幫助消化的是___________。

(2)化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空。

①氖燈電筆中氖氣_________________ ②兩個(gè)汞原子 ___________;③n個(gè)亞鐵離子 __________ ;

(3)某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):

營(yíng) 養(yǎng) 成 分 表

項(xiàng)目

每100克

能量

1966千焦

蛋白質(zhì)

7.5克

脂肪

21.8克

碳水化合物

60.7克

2530毫克

①表中“鈉”是指______(填序號(hào))。 A.離子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

②方便面中含的營(yíng)養(yǎng)素有________ 種。

③方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是______(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”)。

④若小明用天然氣煮方便面,請(qǐng)問(wèn)天然氣主要成份燃燒的化學(xué)方程式是___________________。

⑤若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的__________原理相似。

⑥中國(guó)居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過(guò)6克。假設(shè)小明某天吃了100克該方便面,相當(dāng)于吃了食鹽________克(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

② ① ④ ⑤ ③ Ne 2Hg nFe2+ C 4 甲狀腺腫大 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 過(guò)濾 6.4 【解析】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途,常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),元素對(duì)人體健康的重要作用,生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),根據(jù)化學(xué)式計(jì)算。內(nèi)容較多,難度不大,根據(jù)已的知識(shí)進(jìn)行分析解答。 (1)A、氯化鈉具有咸味,常用作調(diào)味品。故選②; B、碳酸鈣中含有鈣元素且無(wú)毒,可...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省2017年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O,待完全反應(yīng)后(假設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部逸出),對(duì)反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行如下探究。請(qǐng)完成猜想,并根據(jù)問(wèn)題填空:

(假設(shè)與猜想)

猜想1:__________  猜想2:NaCl、NaHCO3  猜想3:NaCl、HCl

猜想4:NaCl、NaHCO3、HCl

同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為猜想4不成立,原因是 _________________________________。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)用品

pH試紙、鎂片、稀鹽酸、AgNO3溶液、氧化銅粉末、石蕊溶液

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)

取反應(yīng)后溶液,加入稀鹽酸

無(wú)氣泡產(chǎn)生

猜想____不成立

(2)

取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上

試紙變色,對(duì)照比色卡,pH<7

猜想3成立

(3)

取反應(yīng)后溶液,加入氧化銅粉末

固體溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

猜想3成立,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________

(4)

取反應(yīng)后溶液,滴加AgNO3溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想3成立

(得出結(jié)論)猜想3正確。

(評(píng)價(jià)與反思)老師對(duì)同學(xué)們的探究過(guò)程給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在著一處明顯的錯(cuò)誤,原因是______________________________________________________________________________。

(總結(jié)提高)依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)用品,你還有什么不同的方案確認(rèn)猜想3是正確的。請(qǐng)寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)方案:__________。

NaCl 碳酸氫鈉和鹽酸不能共存 2 CuO+2HCl===CuCl2+H2O 猜想1、2、3中都含有氯化鈉,加入硝酸銀溶液都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀 取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鎂片,有氣泡產(chǎn)生,證明猜想3成立;蛉》磻(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴紫色石蕊溶液,溶液變紅色,證明猜想3成立 【解析】【假設(shè)與猜想】猜想1根據(jù)反應(yīng)物是否過(guò)量分析解答;【實(shí)驗(yàn)探究】(1)根據(jù)稀鹽酸與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)有二氧化碳?xì)?..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省2017年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)表示:2個(gè)硅原子________,3個(gè)氫氧根離子_______。

2Si 3OH- 【解析】原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)硅原子符號(hào)為2Si;3個(gè)氫氧根離子符號(hào)為3OH-。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省2017年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)的是(  )

A. S B. H2S C. SO2 D. Na2SO4

C 【解析】A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,S屬于單質(zhì),故硫元素的化合價(jià)為0,錯(cuò)誤;B、氫元素顯+1,設(shè)硫化氫中硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則:(+1)×2+x=0,則x=﹣2,錯(cuò)誤;C、氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則:y+(﹣2)×2=0,則y=+4,正確;D、鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)硫酸中硫元素...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:流程題

新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng),其制 備工藝流程如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述流程中可加以回收利用的物質(zhì)是_____,在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中, 其作用是_____;

(2)納米級(jí) Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式是_________________;

(3)上述制備納米級(jí)鐵粉的化學(xué)方程式是________________ ,其反應(yīng)類型為_(kāi)________ ;

(4)研究人員發(fā)現(xiàn)最后在制得的納米級(jí) Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì),為了出去樣品 中的雜質(zhì),在無(wú)氧環(huán)境下,先加水溶解,然后再_____、_____、烘干。

N2 保護(hù)氣 Fe3O4 FeCl2+H2Fe+2HCl 置換反應(yīng) 過(guò)濾、 洗滌 【解析】(1)由物質(zhì)的變化可知,上述流程中可加以回收利用的物質(zhì)是氮?dú),氮(dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,在制備納米級(jí)Fe粉的工藝流程中,其作用是保護(hù)氣; (2)納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體是四氧化三鐵,此黑色固體的化學(xué)式為:Fe3O4; (3)由題意可知,上述制備納米級(jí)鐵粉的化學(xué)方程式是:FeCl2+H2...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省珠海市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

A﹣F表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

若B是一種金屬,在空氣中燃燒時(shí),會(huì)發(fā)出耀眼的白光。D是一種紅色單質(zhì),F(xiàn)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的一種氣體。

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________________;

(2)反應(yīng)②基本反應(yīng)類型為_(kāi)_________;

若A、B、C表示不同類別的化合物,C、E是同類別化合物,E在常溫下是一種無(wú)色液體,A溶液可以幫助消化,也可以用來(lái)除銹,A還能與F發(fā)生反應(yīng)。

(3)寫(xiě)出E的化學(xué)式:_____________;C的化學(xué)式為:________________;

(4)寫(xiě)出一個(gè)符合題意的A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。

Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 置換反應(yīng) H2O CO2 NaOH+HCl=NaCl+H2O 【解析】本題是框圖型推斷題。此類題的解題方法或思路是:首先,分析好題意,既關(guān)注明顯信息,又要挖掘出有用的隱含信息;然后,根據(jù)所學(xué)的掌握的基礎(chǔ)知識(shí),抓住關(guān)鍵信息,尋找突破口(即物質(zhì)的特性或反應(yīng)時(shí)的特殊現(xiàn)象等),細(xì)心地全面地思考、推斷即可。 (1)A-F表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),B是一種金屬,在...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省嫩江縣2018屆九年級(jí)3月升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

用鎂和鋁分別同稀硫酸反應(yīng),若要各制得10克氫氣,則需要用去的鎂和鋁的質(zhì)量比是 ( )

A. 4∶3 B. 8∶9 C. 3∶1 D. 1∶3

A 【解析】根據(jù)鎂與酸反應(yīng)時(shí)化合價(jià)為+2價(jià)、鋁與酸反應(yīng)時(shí)的化合價(jià)為+3價(jià),利用一定量金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量=×金屬質(zhì)量,可以較簡(jiǎn)單地計(jì)算出產(chǎn)生相同質(zhì)量氫氣時(shí),消耗掉鎂和鋁的質(zhì)量比。設(shè)消耗鎂的質(zhì)量為M,消耗鋁的質(zhì)量為A。則×M=×A,M:A=4:3,故選A。

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