16.請(qǐng)從氮?dú)狻錃、干冰、氯化鈉和硫酸鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中用以防腐的氣體是氮?dú);最清潔的燃料是氫氣;可用作氯氣的原料是氯化鈉.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可充入食品包裝袋中用以防腐;最清潔的燃料是氫氣;(3)可以用電解飽和氯化鈉的方法制氯氣.
故答案為:氮?dú);氫氣;氯化鈉.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1,根據(jù)題意回答下列問(wèn)題.(1)下列說(shuō)法中,正確的是B.
A.a(chǎn)與b相比,a的溶解度大于b的溶解度
B.在t1℃時(shí),a與b的溶解度相等
C.t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)溶于水50g溶劑中,可得到80g溶液
(2)如圖2所示,將盛有c物質(zhì)飽和溶液的試管置于盛有適量水的燒杯中,需向燒杯內(nèi)加入下列哪種物質(zhì),才能使試管內(nèi)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篍.
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.蔗糖 D.食鹽 E.硝酸銨
③取t2℃等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t0℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序
b>a>c.
(2)化學(xué)小組用一定量的硝酸銀和硝酸鋁的混合液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),向混合液中加入銅粉和鋅粉,過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙.已知甲溶液呈藍(lán)色.請(qǐng)回答:向固體乙中滴加鹽酸時(shí)沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生,固體乙中一定含有Ag(填化學(xué)式,下同),溶液甲中一定含有的溶質(zhì)陽(yáng)離子是Zn2+,Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖,小球代表一種原子,大球代表另一種原子.完成下列各題:
(1)該分子由幾個(gè)原子構(gòu)成?5;
(2)寫出該分子的化學(xué)式;CH4
(2)計(jì)算兩種元素的質(zhì)量比.3:1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.A、B兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)若A是陰離子,則x可能是下列中的a.(填選項(xiàng)字母)
a.8    b.10    c.11    d.12
(2)若B是原子,則y=7,與鋁形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3
(3)若A、B均為原子,則能形成AB2型化合物嗎?不能(填“能”或“不能”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料B.水、四氧化三鐵、氯酸鉀都是氧化物
C.硝酸鉀、尿素都是復(fù)合肥料D.燒堿、熟石灰、氫氧化鉀都是堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ),有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
①H2 ②Na+ ③CO2⑤$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
A.①可表示2個(gè)氫原子
B.②和④可表示陽(yáng)離子
C.③中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)
D.⑤中“+2”表示在氯化鎂中鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.黃銅是銅鋅合金,它用于制造機(jī)器、電器零件等,為測(cè)定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該樣品粉碎,加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,反應(yīng)情況如圖所示,求:
(1)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%.
(2)m的值.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.(1)某同學(xué)午餐的食譜是:米飯、紅燒肉、清蒸鱸魚,根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡的原則,該同學(xué)應(yīng)該補(bǔ)充一種富含維生素的食物.
(2)可作農(nóng)作物的復(fù)合肥料,一般不與酸、堿、鹽發(fā)生復(fù)分解的物質(zhì)是硝酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.將固體藥品直接放在天平的托盤上稱量
B.配制稀硫酸時(shí),將水沿?zé)诼尤霛饬蛩嶂校⒉粩鄶嚢?/td>
C.在粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)中,持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干
D.點(diǎn)燃?xì)錃馇,先檢驗(yàn)其純度

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