分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,甲、乙、丙三種物質(zhì)三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.則都含有氧元素,丙是單質(zhì),故丙是氧氣;甲和乙都能生成氧氣,且甲能轉(zhuǎn)化生成乙,故甲可能是過(guò)氧化氫,乙是水,據(jù)此解答.
解答 解:甲、乙、丙三種物質(zhì)三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.則都含有氧元素,丙是單質(zhì),故丙是氧氣;甲和乙都能生成氧氣,且甲能轉(zhuǎn)化生成乙,故甲可能是過(guò)氧化氫,乙是水,帶入框圖,推斷合理;因此:
(1)甲是過(guò)氧化氫,丙生成乙可以是氫氣和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生水,故填:H2O2;2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)丙是氧氣,能夠支持燃燒、供給呼吸,故答案為:供給呼吸(或支持燃燒);
(3)水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同;故填:分子構(gòu)成不同(合理即可).
點(diǎn)評(píng) 本題是框圖式物質(zhì)推斷題,解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量該固體于燒杯中,加蒸餾水溶解 | 固體全部溶解,有熱量放出 | 固體可能含有NaOH. |
②、偎玫娜芤河谠嚬苤,滴加幾滴酚酞溶液 | 溶液顯紅色 | 猜想III成立 |
③、偎玫娜芤河谠嚬苤,滴加氯化鋇溶液. | 出現(xiàn)白色沉淀. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一杯食鹽水,下部分比上部分咸 | |
B. | 溫度一定時(shí),析出硝酸鉀晶體的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液 | |
C. | 一種溶劑只能溶解一種溶質(zhì) | |
D. | 溶劑量不變時(shí),加入的溶質(zhì)越多,溶液質(zhì)量也一定越大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙酸分子中含有氧分子 | B. | 用醋酸能除去熱水瓶中的水垢 | ||
C. | 醋酸能使紫色石蕊試液變紅 | D. | 食醋中的醋酸具有揮發(fā)性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中 | |
B. | A點(diǎn)和B點(diǎn)溶液共有的溶質(zhì)有兩種 | |
C. | 檢驗(yàn)A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)先滴加少量的Na2CO3,靜置后再滴加少量AgNO3 | |
D. | 檢驗(yàn)B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg(NO3)2,靜置后再滴加少量AgNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | b的溶解度小于a的溶解度 | |
B. | 分別將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,肯定都有晶體析出 | |
C. | 要從含有少量a的b溶液中得到較多的b晶體,通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法 | |
D. | 在t2℃時(shí),用a、b兩種固體和水分別配制等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液,需要量取相同體積的水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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