【題目】海水曬鹽可制得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是某化學(xué)興趣小組制定的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如圖所示:

(查閱資料)可溶性鋇鹽有劇毒,可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,破壞體內(nèi)各種酶,使一系列生理活動被破壞.

(交流與表達(dá))(1)步驟①中玻璃棒的作用是______________,溶解粗鹽時所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過多會造成____________________________,過少會使得精鹽的產(chǎn)率__________(填偏高偏低”);

(2)下列試劑X符合要求的是___________(選填字母)

A.氧化鈣 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.氫氧化鈣溶液 E.氫氧化鉀溶液

(3)氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序__________(填不能)顛倒,沉淀B中的成分是BaSO4、CaCO3和(填化學(xué)式)_____________________

(4)某同學(xué)為了證明溶液C是否有鹽酸剩余,設(shè)計的下列方法中正確的是________(選填字母);

A.取樣,加入銅,若無現(xiàn)象,說明鹽酸沒有剩余

B.取樣,測溶液pH,若pH<7,說明鹽酸有剩余

C.取樣,加碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,說明有鹽酸剩余

D.取樣,加硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明有鹽酸剩余

(反思與評價)(5)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由____________

【答案】加快溶解速率蒸發(fā)時浪費(fèi)燃料并且耗時長偏低ABCD不能 、BaCO3、Mg(OH)2BC反應(yīng)生成了氯化鈉

【解析】

(1)步驟①中玻璃棒的作用是加速溶解;溶解粗鹽時所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過多會造成蒸發(fā)時浪費(fèi)燃料并且耗時長;溶解粗鹽時,所加水的質(zhì)量過少,會導(dǎo)致氯化鈉不能完全溶解,從而會使得粗鹽的產(chǎn)率偏低;

(2)A、氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,因此氧化鈣符合要求;B、氫氧化鋇能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇,因此氧化鈣符合要求;C、氫氧化鈉能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,因此氧化鈣符合要求;D、氫氧化鈣能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,因此氧化鈣符合要求;E、氫氧化鉀和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,氯化鉀在以后步驟中不能除去,因此氫氧化鉀不符合要求;

(3)氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序不能顛倒,這是因?yàn)槿绻嵉购筮^濾的氯化鋇不能除去;沉淀B中的成分是BaSO4和反應(yīng)生成的CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2;

(4)A、銅與鹽酸不反應(yīng),沒有明顯現(xiàn)象,無法說明鹽酸剩余,故錯誤;B、氯化鈉溶液顯中性,pH=7;鹽酸顯酸性,pH<7,說明鹽酸有剩余,故正確;C、稀鹽酸和Na2CO3反應(yīng)生成二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,說明鹽酸過量,故正確;D、氯化鈉和硝酸反應(yīng)也生成氯化銀白色沉淀,無法說明鹽酸過量,故錯誤

(5)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多,是因?yàn)樵谔峒冞^程中反應(yīng)生成了氯化鈉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( 。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì),分別由Cu、Ba、Na、H、C、O、S、Cl中的兩種或三種元素組成。A的固態(tài)可用于人工降雨,C物質(zhì)含Na元素,E的溶液呈藍(lán)色,EF反應(yīng)的生成物為兩種沉淀。物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示(注:圖中部分反應(yīng)物、生成物已忽略,“—”表示反應(yīng)關(guān)系,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)。請回答下列問題:

(1)A的固態(tài)叫做___________

(2)B溶液能使紫色石蕊試液變_______色;

(3)寫出C、F的化學(xué)式:C____________;F___________

(4)寫出DE反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號表示:

(1)鈉元素________(2)三個磷原子________(3)氬氣_________(4)氮?dú)?/span>_________

(5)兩個氧分子________(6)2個鈣離子__________ (7)鋁離子___________(8)氟離子__________

(9)氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖______________ (10)鉀離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱____________;加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________

(2)草酸(H2C2O4) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng): H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O,若用該反應(yīng)來制取CO,制氣裝置應(yīng)選______(填字母);除去其中的CO2可選儀器AC,C中裝入的試劑最好———— (填字母):

a. 燒堿溶液 b. 濃硫酸 c. 澄清石灰水

(3)若用CO還原氧化銅粉末,應(yīng)選裝置_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(4)如圖為某種微型實(shí)驗(yàn)裝置。如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為_______________;“微型塑料滴管相當(dāng)于下圖實(shí)驗(yàn)裝置中的________(填字母);用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是___________________(寫1點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)2個水分子________(2)FeCl2中的陽離子________(3)食鹽水中溶質(zhì)的化學(xué)式是 ________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面關(guān)于“水果打蠟”的科普短文。

農(nóng)科院的專家給夏橙打上一種食用蠟﹣﹣蜂蠟。目的是為了防腐保鮮,減少維生素C的流失。蜂蠟的主要成分C46H92O2,是由十六烷酸(C16H32O2)與三十烷醇(C30H62O)形成的脂,人體接觸少量食用蠟不會產(chǎn)生危害。但是,用工業(yè)蠟(主要成分可表示為CxHy)處理水果,對人體會造成傷害。蜂蠟遇熱會熔化,把打了蜂蠟的水果放到熱水中,水中浮起一層蠟,因此打蜂蠟的水果可用熱水清洗。

依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題:

(1)十六烷酸(C16H32O2)由_____ 種元素組成,夏橙中的維生素C_____(填“是”或“不是”)人類營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)依據(jù)短文內(nèi)容歸納蜂蠟的物理性質(zhì)_____。

(3)十六烷酸(C16H32O2)和三十烷醇(C30H62O)反應(yīng)生成蜂蠟(C46H92O2)和另一種物質(zhì)X,X的化學(xué)式為_____。

(4)請配平工業(yè)蠟在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:4CxHy+_____O24xCO2+2yH2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化鈣和過氧化鈣(CaO2)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的Na2CO3溶液,溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾、干燥,得到20g CaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為(已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑)( )

A. 5:2 B. 5:3 C. 5:4 D. 1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A是黑色固體,E是年產(chǎn)量最高的金屬。B、C、D、F為無色氣體,B轉(zhuǎn)化為D可通過綠色植物光合作用完成。它們的轉(zhuǎn)化為系如圖。(“﹣”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)請回答:

(1)D物質(zhì)的名稱_____。

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。

(3)反應(yīng)③的現(xiàn)象_____。

(4)反應(yīng)①_____(填“一定”或“不一定“)是化合反應(yīng)。

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