【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于化學(xué)科學(xué)研究?jī)?nèi)容的是( )
A. 尋找新的性能良好的材料 B. 治理環(huán)境污染
C. 開(kāi)發(fā)新能源 D. 研究質(zhì)子、中子的結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①__________,②___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________,如采用A裝置作為發(fā)生裝置,需做的改進(jìn)是______________________。收集裝置常選用____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________________________________,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________________________,選擇D裝置收集的理由是___________________________。若用裝置D收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是_________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為___________(填字母序號(hào)),由于甲烷難溶與水,收集甲烷常選用裝置為____________。
(6)①選用 E裝置收集二氧化碳時(shí)氣體從__________(填a 或b)處導(dǎo)管通入。
②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從__________(填a或b)通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將足量的紅磷放在一個(gè)密閉、充滿空氣的容器中燃燒,燃燒后溫度恢復(fù)到室溫,壓強(qiáng)保持不變,則容器中剩余的氣體體積約為原氣體體積的( )
A. 78% B. 21% C. 100% D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時(shí),用力過(guò)猛,造成試管底穿通,留下一個(gè)圓形小孔。在老師的啟發(fā)下,興趣小組變廢為寶,將細(xì)銅絲揉成小球墊在試管底部,配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯,裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若用此裝置制取二氧化碳,在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀____________________(填藥品名稱(chēng)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
(2)制備氣體之前,都必須要檢查裝置的氣密性。寫(xiě)出你檢查該裝置氣密性的方法:_________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
B. 純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量
C. 鎂條在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類(lèi)型.
(1)電解水______________________________(_________________)
(2)紅磷燃燒__________________________________(_____________)
(3)澄清石灰水常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其機(jī)理是其主要成分氫氧化鈣Ca(OH)2能吸收二氧化碳,生成碳酸鈣CaCO3沉淀,同時(shí)生成水.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_______________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法可減輕對(duì)環(huán)境污染的是( )
A.丟棄廢舊電池 B.焚燒廢棄所料
C.污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 D.大量使用農(nóng)藥、化肥
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