下列實驗操作中錯誤的是( 。

A.

 點燃酒精燈 B.

  滴加溶液  C.

  量筒讀數(shù)  D.

   放置滴管


【考點】加熱器皿-酒精燈;測量容器-量筒;液體藥品的取用.

【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實驗思想;常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.

【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法分析.

B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析.

C、根據(jù)量取液體體積的注意事項分析;

D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析.

【解答】解:A、點燃酒精燈應(yīng)用火柴點燃,圖中操作正確;

B、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中操作正確.

C、用量筒量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作正確.

D、吸取液體后的膠頭滴管不能平放或倒置,以防試劑倒流腐蝕橡膠帽,圖示操作錯誤.

故選:D.

【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小昕同學(xué)對實驗及現(xiàn)象的描述中錯誤的是(  )

A.電解水時正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B.點燃可燃性氣體(如氫氣)前要檢驗氣體的純度

C.做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶中加少量水

D.紅磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧

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向燒杯中逐滴加入X溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量(縱坐標)與加入X溶液的質(zhì)量(橫坐標)關(guān)系不符合圖乙的是( 。

燒杯中的物質(zhì)

X溶液

A

稀硫酸

氯化鋇溶液

B

稀硫酸和硫酸銅溶液

氫氧化鈉溶液

C

氯化鈣溶液

碳酸鈉溶液

D

碳酸氫鈉溶液

稀鹽酸

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案.

(1)其中能達到實驗?zāi)康氖?u>  

(2)在C組實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為  

(3)實驗結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有  物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色.

(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進一步推測:溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和  三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物.

(5)為了驗證推測,甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗加以驗證.請根據(jù)要求完成下列空白:

實驗內(nèi)容

預(yù)測現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置

①若有白色沉淀,溶液呈無色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無沉淀生成,溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀,溶液呈紅色

  

(6)乙同學(xué)認為甲同學(xué)第②步驗證的結(jié)論不嚴密,原因是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵,古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列屬于物理變化的是( 。

A.稻草造紙 B.使用火藥 C.蠶絲織布 D.燒制陶瓷

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下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是( 。

A.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相同

B.C、CO都是冶金工業(yè)的還原劑

C.C、CO、CO2之間可以相互轉(zhuǎn)化

D.CO能燃燒而CO2能滅火

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圖是a、b、c三種金屬在相同條件下與相同濃度的鹽酸反應(yīng)的圖象,試回答:

(1)a、b、c三種金屬的活潑性順序是  

(2)已知b和c兩金屬的化合價相同,若b是鐵,則c可能是  

 A.鋁     B.鋅     C.銅

(3)寫出b(鐵)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式  

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有關(guān)分子、原子的說法正確的是(  )

A.花香四溢說明分子間有間隔

B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.氣體易被壓縮是因為氣體分子受壓變小

D.化學(xué)變化中分子、原子都可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究.

【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān).

【設(shè)計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗.

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)(均取20mL)

鋅的形狀(均取1g)

氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)

30%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

20%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(2)小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是 ,

氫氣應(yīng)從  (填e或f或g)管通入.

(3)若用該收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是  

【收集證據(jù)】(4)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是  

【得出結(jié)論】(5)結(jié)論是 

【評價與反思】(注意:若答對(5)(6)兩小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分)

(6)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù).

時段(均為1分鐘)

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因  

(7)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計實驗驗證. 

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