下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?nbsp;
B.二氧化碳能滅火,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 11 | 28 | 5 |
C.用墨寫(xiě)的字不易褪色,這是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D.一氧化碳和氧化銅中的氧結(jié)合成二氧化碳,氧化銅是還原劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我州地處武陵山區(qū),具有豐富的天然石灰石、大理石(主要成分是碳酸鈣)資源,純度高、硬度大,是優(yōu)質(zhì)的建筑材料.為測(cè)定某地天然大理石中碳酸鈣的含量(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),某化學(xué)興趣小組成員取25g樣品,加入足量的稀鹽酸,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示.請(qǐng)計(jì)算:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中,做法不正確的是( )
A.不慎將酸濺到眼中,立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液
C.不慎碰翻實(shí)驗(yàn)桌上燃著的酒精燈失火,馬上用濕布撲滅
D.配制硫酸溶液時(shí),先在量筒中加入一定體積的水,再邊攪拌邊慢慢加入濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖:
(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是 .
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤: .
(3)在用量筒量取水的過(guò)程中,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),他的操作如圖所示,其中規(guī)范的是(填序號(hào)).
(4)若小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有 (填序號(hào)).
A.稱量前天平未調(diào)平B.稱量紙上殘留少量食鹽 C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出D.稱量時(shí)未用游碼.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
黑火藥發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為:2KNO3+S+3C K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學(xué)式是(。
A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖像正確反映對(duì)應(yīng)操作中各量變化的是( )
A.電解水 | B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 | C.一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化銅 | D.一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫制氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )
A.氧氣供給呼吸 B.用一氧化碳冶煉金屬
C.用活性炭除去冰箱異味 D.用二氧化碳滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
若選用D裝置收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿的方法: .
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng): .
若選用D裝置收集二氧化碳,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷二氧化碳已收集滿的方法: .
(3)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體
共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號(hào)).若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,
甲烷應(yīng) 端(選填“a”或“b”,下同)通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣.某同學(xué)取2g二氧化錳于錐形瓶中,然后慢慢滴入34g過(guò)氧化氫溶液,完全反應(yīng)后,稱得錐形瓶?jī)?nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g.
求:(1)生成氧氣的質(zhì)量.(2)滴入的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),水資源短缺和水被污染的問(wèn)題日益嚴(yán)重,防止水污染的措施中,不合理的是( )
A.提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥 B.控制水中動(dòng)植物的生長(zhǎng)
C.工業(yè)三廢經(jīng)處理后排放 D.少用或不用含磷洗衣粉
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