【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小李同學(xué)自己構(gòu)建了酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：
（1）如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定硫酸的pH，則結(jié)果會(huì)（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）；
（2）圖中①的現(xiàn)象是：；
（3）寫(xiě)出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式；
（4）圖中性質(zhì)④屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）；
（5）圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于（填一種用途）．

【答案】
（1）偏大
（2）紫色石蕊試液變紅
（3）HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
（4）復(fù)分解
（5）金屬除銹
【解析】（1）如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，則鹽酸被稀釋?zhuān)嵝詼p弱，則結(jié)果會(huì)偏大；（2）鹽酸呈酸性，能使石蕊試液變紅；（3）鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸；（4）酸堿鹽之間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)；（5）鹽酸能與金屬氧化反應(yīng)反應(yīng)生成鹽和水，可以用于金屬除銹．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種原子中共有40個(gè)粒子,其中14個(gè)不帶電的粒子叫;其中帶正電的粒子叫;帶負(fù)電的粒子叫;該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有9g蒸餾水的燒杯中加入含氯化鈉的氫氧化鈉固體混合物1g，使之全部溶解后，向燒杯中滴加右圖所示的稀鹽酸，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸的質(zhì)量為10g．試計(jì)算：

①原固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：
（1）氟原子的核電荷數(shù)為 ， 鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為；
（2）X=；
（3）A；B；C；D中屬于同種元素的粒子是（填序號(hào)）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B；C；D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe；FeO；CuO；C中一種或幾種．為了探究其成分，小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe
B.若步驟Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多有五種物質(zhì)
C.若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無(wú)CuO
D.若固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年世界環(huán)境日，我國(guó)提出了“綠水青山就是金山銀山”的主題，下列做法符合這一主題的是(　　)
A.植樹(shù)造林
B.圍湖造田
C.廢酸液直接排入下水道
D.經(jīng)常使用一次性餐具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后）：

（1）甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前＞m后 ， 請(qǐng)解釋原因 ，
該實(shí)驗(yàn)若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置；
（2）乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后 ， 乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，你同意他的觀點(diǎn)嗎？（填“同意”或“不同意”）；
（3）使用上述實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你選擇另外方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，既有明顯現(xiàn)象又能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所選的藥品可以是和（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】餐廳服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋。該滅火方法的主要原理是（ ）
A.清除可燃物
B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.隔絕氧氣
D.使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢查氣密性的操作，其步驟正確的順序是①把裝置連接好；②兩手緊貼容器的外壁；③導(dǎo)管口有氣泡冒出；④把導(dǎo)管的一端浸在水里；⑤如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹（ ）
A.②④①③⑤
B.③②①④⑤
C.①③②④⑤
D.①④②⑤③

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