如圖為實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,回答問題:
(1)指出標號儀器的名稱
a
 
,b
 
,c
 
,d
 

e
 

(2)圖中有幾處明顯錯誤,請改正
 

 

(3)寫出圖中發(fā)生反應的化學方程式:
 

(4)某同學按照下列實驗步驟進行實驗:①按要求連接好儀器,②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上,③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中,④加熱試管收集氧氣,⑤結束時,先用燈帽蓋滅酒精燈,待試管冷卻后將導管移出水槽.請你分析,該同學的實驗中缺少的關鍵步驟是
 
.還有一步明顯的錯誤操作請改正過
來:
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)從儀器的圖和用途去分析解答;
(2)從在固定試管時,試管口要稍稍向下傾斜,伸入試管內(nèi)的導氣管稍稍露出橡皮塞即可去分析解答;
(3)從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成去分析解答;
(4)從制取氣體時,按要求連接好儀器后,要先檢查裝置的氣密性,結束時,應先把導管移出水面,再熄滅酒精燈去分析解答.
解答:解:(1)由儀器的圖和用途可知a為酒精燈,b為試管,c為鐵架臺,d為集氣瓶,e為水槽;故答案為:酒精燈   試管     鐵架臺   集氣瓶   水槽;
(2)在固定試管時,試管口要稍稍向下傾斜,這是因為,在加熱的過程中藥品高錳酸鉀中含有的濕存水就會以水蒸氣的形式,順著氧氣流,流向導管,當它遇到溫度較低的試管口時,又會冷凝成水珠,如果試管口向上,這時水就會倒流到溫度很高的試管底部,從而導致試管底部因驟冷而炸裂;制取氧氣時,為了排凈試管內(nèi)的空氣,伸入試管內(nèi)的導氣管稍稍露出橡皮塞即可;故答案為:在固定試管時,試管口要稍稍向下傾斜       伸入試管內(nèi)的導氣管稍稍露出橡皮塞即可;
(3)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成,所以化學方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)制取氣體時,按要求連接好儀器后,要先檢查裝置的氣密性,如果氣密性不好,就收集不到所制取的氣體,造成藥品的浪費;⑤結束時,如果先熄滅酒精燈,再把導管移出水槽這樣隨著試管的溫度越來越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會被順著導管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故答案為:檢查裝置的氣密性     結束時,應先把導管移出水面,再熄滅酒精燈.
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
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人類在利用化學改造物質(zhì)世界的過程中,總是用一系列的科學觀念作為指導.下列做法與對應的科學觀不一致的是(  )
A、化學家利用身邊的物質(zhì)合成豐富多彩的新物質(zhì),體現(xiàn)了物質(zhì)的轉化觀
B、利用化學反應產(chǎn)生的能量發(fā)電、取暖、發(fā)射火箭,體現(xiàn)了能量的轉化觀
C、探尋直接把水變成油的方法體現(xiàn)了元素的守恒觀
D、在化工生產(chǎn)中將原料盡可能全部轉化為產(chǎn)品,體現(xiàn)了綠色化學觀念

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(1)查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖.50℃時,將85.5g固體藥品溶于100g水中,得到的是KNO3
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的KNO3溶液,其操作步驟是:計算、
 
、裝瓶貼標簽.
經(jīng)檢測,小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是
 

①KNO3固體仍然不純       ②溶解前,燒杯中有少量水
③量取水時,俯視讀數(shù)      ④裝瓶時,有少量溶液灑出.
(3)小紅提出,也可用一定量20℃時31.6%的KNO3溶液稀釋配制5%的溶液,你認為是否可行?
 
(填“行”或“不行”).

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小強為測定某氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),做了如下實驗:向燒杯中加入10g該氯化鈉溶液,然后向其中滴加硝酸銀溶液,滴加硝酸銀溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關系如圖所示.已知:NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓.
請計算:
(1)AgNO3中氮、氧元素質(zhì)量比為
 

(2)該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(3)滴加40g硝酸銀溶液充分反應后溶液的質(zhì)量.

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用化學用語表示:
(1)氫原子
 

(2)五個一氧化碳分子
 

(3)兩個亞鐵離子
 

(4)電解水的化學方程式:
 

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將稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一燒杯中,充分反應后過濾,得到固體A和濾液B.
(1)得到的固體A是
 
;
(2)探究濾液B中是否含有Na2CO3:取少量濾液B滴加足量稀鹽酸,始終沒有氣泡冒出.由此得出結論:
 
;
(3)探究濾液B中是否含有CaCl2:取少量濾液B滴加足量Na2CO3溶液,沒有沉淀出現(xiàn).由此得出結論:不含有CaCl2.這一探究同時說明濾液B中也不含有Ca(OH)2;
(4)綜合分析可知:濾液B中一定含有的溶質(zhì)是
 
;可能含有的溶質(zhì)是
 

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某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).取25g石灰石樣品(假設雜質(zhì)既不溶于水,也不與其它物質(zhì)反應),向其中加入146g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應,稱得固液混合物的質(zhì)量為162.2g.請回答下列問題:
(1)寫出反應的化學方程式
 
;
(2)列出求解該樣品中參加反應的碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式
 
;
(3)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
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(5)用36.5%的濃鹽酸配制146g上述實驗所用的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量為
 

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老師用如圖所示裝置為同學們做了一個實驗.A裝置中裝有體積比約為3:1的空氣和二氧化碳的混合氣;B裝置中盛有足量鐵粉;C裝置中盛有足量的稀鹽酸.
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;A裝置發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)立即打開活塞K,一段時間后,關閉活塞K,B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為
 
;在整個實驗過程中,可以觀察到裝置C中的實驗現(xiàn)象是
 

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溶液,若觀察到有
 
,可證明此觀點錯誤.

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用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑正確的是
 

A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉(氯化鈣溶液)  B.除去一氧化碳氣體中的二氧化碳(灼熱的氧化銅)
C.除去碳粉中的銅粉(稀硫酸)    D.除去硫酸亞鐵溶液中混有的硫酸銅(
 

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