【題目】根據(jù)題意填空：

(1)空氣中含量最多且可充入食品包裝袋用于防腐的物質(zhì)是_____________________(填化學(xué)式)；

(2)植物葉色發(fā)黃，且易倒伏，可施用的一種化學(xué)肥料是____________(填序號)；

A．Ca3(PO4)2 B．NH4Cl C．KNO3 D．K2SO4

(3)重慶小面聞名全國，面條主要成分是淀粉，屬于六大營養(yǎng)素中的_______________；

(4)酒精燃燒的化學(xué)方程式是：_____。

【答案】N2 C 糖類 C2H5OH+3O22CO2+3H2O

【解析】

（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐，化學(xué)式為：N2；

（2）施用復(fù)合肥硝酸鉀，硝酸鉀中含有氮元素，能使作物枝葉繁茂；含有鉀元素，能增加抗倒伏能力；

（3）淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的糖類；

（4）酒精燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。

（1）“共享單車”作為代步工具，既輕便靈活，又環(huán)保。下圖是一款自行車的圖片，所標(biāo)材料中，車架主要含有的金屬元素是________，鋁合金與純鋁相比，其硬度更_______(填“大”或“小”)。

（2）某學(xué)生在探究活動中，把一定量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中，請寫出有關(guān)化學(xué)方程式_______，觀察到的現(xiàn)象有____________；

（3）為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是_________（填序號）

①FeSO4溶液、Cu、Ag ②Fe、CuSO4溶液、Ag

③Fe、稀鹽酸、Cu、Ag ④FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達式，并回答相關(guān)問題：

(1)電解水_________________，基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒_________________，實驗時集氣瓶中預(yù)先要放少量水或細沙，目的是______________________________________。

(3) 加熱堿式碳酸銅___________________，固體顏色的變化為____________。

(4) 雙氧水和二氧化錳制氧氣_________________，該反應(yīng)________熱量（填“吸收”或“釋放”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年4月20日8時02分我國蘆山發(fā)生7.0級地震。全國人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”。

（1）由全國各地捐贈的純凈水、礦泉水等源源不斷地運往災(zāi)區(qū)。其中_____（填“純凈水”或“礦泉水”）更有利于災(zāi)區(qū)人民的身體健康。

（2）地震中原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能飲用。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達標(biāo)才能成為飲用水：

①感官指標(biāo)；水應(yīng)澄清透明。為達到此要求，可以向水中加入_____作絮凝劑，使雜質(zhì)快速沉降，然后通過_____（填操作名稱）而實現(xiàn)。

②化學(xué)指標(biāo)：含有水的pH和硬度兩項。甲同學(xué)取少量震區(qū)的水樣品，向其中加入肥皂水，振蕩，水中產(chǎn)生大量浮渣。則該水樣品屬于_____（ 填“硬水”或“軟水”）。日常生活中為降低水的硬度，通常采用的方法是_____。

③病理學(xué)指標(biāo)：對細菌的含量有嚴(yán)格的限制�？梢酝ㄟ^_____操作，既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水。

（3）乙同學(xué)欲用自制的簡易凈水器凈化水，但由于放置物質(zhì)的順序錯誤，使凈水效果不理想。請按由上到下的順序?qū)、B、C、D四種物質(zhì)重新排序：_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是()

A. 2Mg+Zn(NO3)2=2MgNO3+Zn B. 2H2O2H2+O2↑

C. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O D. Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫。如下圖所示，實驗室以海水為原料獲得許多化工產(chǎn)品：

(1)完成步驟①，過濾之前的操作是__________________(填操作名稱)；

(2)整個實驗中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(填名稱)；

(3)步驟②發(fā)生的是置換反應(yīng)，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。

(4)粗鹽中除了NaCl之外，還含有MgCl2和CaCl2等雜質(zhì)，要最終得到純凈的NaCl，應(yīng)該選用的一組藥品是_____________________________(填序號)。

A．過量KOH溶液、過量K2CO3溶液、適量稀鹽酸

B．過量Na2CO3溶液、過量NaNO3溶液、過量稀硫酸

C．過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液、過量稀鹽酸

D．過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液、適量稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題：

(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)

(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)___________(保留為0.1％)。

(3)若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則一個人每天至少要喝__盒牛奶?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，熟悉物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。 已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色金屬。C、F都是無色氣體且組成元素相同，A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。（部分生成物已省略）

請回答：

（1）B的化學(xué)式為___________；D的化學(xué)式為_________。

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是______； 反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___；在上述反應(yīng)中A、F都具有________性。

（3）將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個瓶中，擰緊瓶蓋，結(jié)果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_______（填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有50g稀硫酸的燒杯中加入20g黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應(yīng)，此時燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8g。請完成下列計算：

（1）恰好完全反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是______g。

（2）該黃銅樣品粉末中金屬鋅的質(zhì)量是______g。

（3）所使用的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少______？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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