【題目】碳及碳的氧化物是初中化學的重要知識.
(1)檔案室里面用墨汁書寫的個人資料長時間不變色的原因是 .
(2)碳的氧化物有CO和CO2 , 它們的化學性質存在差異的原因是 .
(3)根據(jù)下列裝置圖回答問題: ①實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為(填標號),反應的化學方程式為 .
②收集二氧化碳只能選擇裝置C的原因是 .
(4)空氣中二氧化碳含量過高會造成溫室效應,請列舉兩例減緩溫室效應的措施.
(5)二氧化碳應用廣泛,工業(yè)上采用煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,同時也可制得同樣用途廣泛的生石灰,請計算煅燒石灰石制取11t二氧化碳的同時得到生石灰的質量.
【答案】
(1)通常情況下碳的化學性質很穩(wěn)定
(2)分子結構不同
(3)B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大
(4)植樹造林、減少化石燃料的使用
(5)設生成氧化鈣質量為x,
CaCO3 | CaO+ | CO2↑ |
56 | 44 | |
x | 11t |
=
,
x=14t,
答:煅燒石灰石制取11t二氧化碳的同時得到生石灰的質量是14t.
【解析】解:(1)檔案室里面用墨汁書寫的個人資料長時間不變色的原因是通常情況下碳的化學性質很穩(wěn)定. 故填:通常情況下碳的化學性質很穩(wěn)定.(2)碳的氧化物有CO和CO2 , 它們的化學性質存在差異的原因是分子結構不同.
故填:分子結構不同.(3)①實驗室制取二氧化碳不需要加熱,發(fā)生裝置應該用B裝置,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.②收集二氧化碳只能選擇裝置C的原因是二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.
故填:二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大.(4)空氣中二氧化碳含量過高會造成溫室效應,因此植樹造林、減少化石燃料的使用,可以減緩溫室效應.
所以答案是:植樹造林、減少化石燃料的使用.
【考點精析】掌握二氧化碳對環(huán)境的影響和根據(jù)化學反應方程式的計算是解答本題的根本,需要知道二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應;各物質間質量比=系數(shù)×相對分子質量之比.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在學習復分解反應發(fā)生條件時,小含同學進行如下探究:判斷稀硫酸與試管中的四種溶液是否發(fā)生反應 【進行實驗】
(1)試管A中可觀察到的現(xiàn)象是;
(2)試管B中發(fā)生反應的化學方程式為;
(3)試管C中發(fā)生反應的微觀實質是;
(4)實驗結束后,向試管D中加入物質可證明溶液中仍有酸.
A.酚酞試液
B.Fe2O3
C.Cu(OH)2
D.AgNO3
(5)【反思與評價】 根據(jù)以上實驗可知判斷復分解反應發(fā)生的依據(jù)是 .
NaNO3、Ca(OH)2、BaCl2、Na2CO3四種物質中,任意兩種物質之間,能夠發(fā)生復分解反應的有個.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過對九年級化學這門功課的學習,我們學會物質的鑒別、檢驗、推斷與計算.
(1)A~J都是初中化學中的常見物質,其中D、E對維持自然界生命活動至關重要.A、B為黑色固體,C、G都是金屬單質,I為無色氣體,它們的相互轉化關系如圖所示:
請回答:
寫出下列物質的化學式:A .
反應①②③④⑤中屬于置換反應的為(填序號).
寫出反應②的化學方程式 , 其中為該反應的氧化劑.
寫出反應⑤的化學方程式.
(2)某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如表格(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水,不與稀鹽酸反應).根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:(1)表中n的數(shù)值為 . (2)樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是 .
(3)求鹽酸中溶質的質量分數(shù).
實驗次數(shù) | 加入稀鹽酸的質量/g | 剩余固體的質量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | n |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中“ ”和“
”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子,a、b分別表示反應前和反應后的物質,下列關于該反應前、后的說法不正確的是( )
A.反應前后原子總數(shù)不變
B.a、b均為混合物
C.該反應為分解反應
D.a中兩種物質均為化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】選用下列礦石為冶煉金屬,最容易產(chǎn)生酸雨的是 ( )
A. 赤鐵礦(Fe2O3) B. 磁鐵礦(Fe3O4) C赤銅礦(Cu2O) D.黃鐵礦(FeS2)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是( )
A.嘴嚼米飯時有甜味(物理變化) B.玻璃窗破裂(化學變化)
C.用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) D.水加熱后變?yōu)樗魵?化學變化)
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