【題目】下列各組物質(zhì)都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)辨別它們,并寫(xiě)出鑒別方法。

⑴鐵絲與銅絲___________________________________________________。

⑵白糖與食鹽___________________________________________________。

⑶白醋與白酒___________________________________________________

⑷汽油與水_____________________________________________________。

【答案】 看顏色 嘗味道 聞氣味 點(diǎn)燃

【解析】⑴看顏色 銀白色是鐵絲,紫紅色為銅絲;⑵嘗味道 有甜味的為白糖,有咸味的為食鹽;⑶聞氣味 有刺激性氣味的為白酒,有酸味的為白醋;⑷聞氣味 有刺激性氣味的為汽油,無(wú)味的為水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:

①化石燃料“天然氣”主要成分是________;②石灰石的主要成分_________________;

③充入食品包裝袋用于防腐的是____________________;④常用來(lái)清除鐵銹的酸______________;

⑤可用作治療胃酸的鹽___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)關(guān)注營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題:

(1)媽媽每天為小東準(zhǔn)備的食品有:奶類(lèi)、豆類(lèi)、魚(yú)肉類(lèi)、水果、蔬菜、面食等,這些食品中含有_____________________等人體所需營(yíng)養(yǎng)素(只需填寫(xiě)兩種即可),可以保證營(yíng)養(yǎng)均衡。

(2)同學(xué)們喜愛(ài)喝的酸奶,其配料表部分為:①純凈水②鮮牛奶③白砂糖④檸檬酸⑤食用香精⑥維生素E等多種維生素。其中能為人體提供能量的是________ (填編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( )

A. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康 B. 過(guò)濾可除去水中所有雜質(zhì)

C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 D. 將水加熱煮沸能降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

①糧食釀成酒 ②爆炸 ③用活性炭除去有毒氣體 ④植物的光合作用 ⑤自行車(chē)騎一段時(shí)間后,車(chē)圈生銹了 ⑥洗完的衣服在陽(yáng)光下晾曬,很快會(huì)干

A. ①②③ B. C. ①④⑤ D. ③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近段時(shí)間,我國(guó)不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多,霧是水蒸氣,本身無(wú)污染,“霾”由細(xì)小顆粒物組成,主要來(lái)源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它侵蝕著人們的健康,嚴(yán)重影響著人們的生活和出行。

(1)下面治理霧霾的措施中,可行的是____________。

①壓減化石燃料②控制車(chē)輛使用③減少戶外活動(dòng)④加強(qiáng)城市綠化⑤關(guān)閉廠礦企業(yè)、拚{(diào)整能源結(jié)構(gòu)

(2)從近來(lái)經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看,治理污染刻不容緩。酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出_、_____(寫(xiě)化學(xué)式)等污染性氣體。這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨。

(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是______(填字母序號(hào))。

A.節(jié)約紙張 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D.盡量乘坐公交車(chē)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的ab、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法正確的是( )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

7.4

4.2

5.0

3.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

6.2

x

5.2

3.8

A. 物質(zhì)a是生成物 B. x=2.2

C. d一定是催化劑 D. 此反應(yīng)中a物質(zhì)和b物質(zhì)的質(zhì)量比為6:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū),不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問(wèn)題:

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_________

(2)該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門(mén),致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是_________。

(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是______ (填序號(hào))。

A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.藏在桌子底下等待救援

(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān)。現(xiàn)有①氮?dú)猗诿鞯\③氧氣④70%的酒精⑤肥皂水,請(qǐng)按要求用序號(hào)填空:

(1)可用作凈水劑的是_________。

(2)食品包裝中可用作防腐氣體的單質(zhì)是_________。

(3)醫(yī)院用作給病人消毒的是_________。

(4)搶救病人供呼吸的氣體是_________。

(5)區(qū)分硬水和軟水一般使用_________

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