【題目】廢舊金屬可以回收利用,用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金屬Cu.實驗流程如圖所示(部分生成物已略):
(1)合金屬于(填“純凈物”或“混合物”).
(2)生活中鋁比鐵更耐腐蝕的原因(用化學反應(yīng)方程式解釋).
(3)步驟A化學反應(yīng)方程式表示為:2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學式為
(4)步驟B發(fā)生的化學方程式為;反應(yīng)的基本類型為

【答案】
(1)混合物
(2)4Al+3O2=2Al2O3
(3)H2O
(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;置換反應(yīng)
【解析】解:(1)合金是金屬和金屬,金屬和非金屬經(jīng)過熔合得到的,混合物是由兩種或多種物質(zhì)組成的,所以合金屬于混合物;(2)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,化學方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;(3)生成物中有2個鈉原子,2個鋁原子,4個氧原子,6個氫原子,反應(yīng)物中有2個鋁原子,2個鈉原子、氫原子、氧原子,所以R是H2O;(4)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng). 所以答案是:(1)混合物;(2)4Al+3O2=2Al2O3;(3)H2O;(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,置換反應(yīng).
【考點精析】本題主要考查了金屬材料的選擇依據(jù)和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識點,需要掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.

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【題目】分類、類比是學習化學常用的方法.
(1)化學實驗可按其主要目的分為:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純,探究物質(zhì)的含量等.因此應(yīng)將下列實驗中的B與(填“A”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是

A

B

C

D


(2)再反應(yīng)C+CO2 2CO中,具有氧化性的反應(yīng)物是 . 請寫出一個兩種化合物發(fā)生反應(yīng)的化學方程式(其中一種化合物體現(xiàn)氧化性,另一種化合物體現(xiàn)還原性)

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(1)硫酸銅中(填符號)元素的質(zhì)量分數(shù)最。
(2)若恰好消耗稀硫酸的質(zhì)量是400kg,則該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)上述過程中,所得硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)

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【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科.請結(jié)合下列實驗裝置回答問題.
(1)寫出圖中所示實驗儀器的名稱:a;b
(2)寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
(3)連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實說明燃燒需要的條件之一是
(4)王剛同學利用C、D裝置進行CO2的實驗室制取、性質(zhì)實驗.C中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為;D中觀察到的實驗現(xiàn)象為
(5)實驗C中產(chǎn)生的CO2常含有氯化氫和水蒸氣,李靜同學利用如圖E、F裝置除去雜質(zhì),得到純凈、干燥的CO2氣體,E中飽和NaHCO3溶液的作用是

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【題目】用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,其中合理的是(  )

A. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的體積變大

B. 隔墻能聞到花香,是由于分子做無規(guī)則運動

C. 水結(jié)成冰,是因為水分子停止了運動

D. 1L酒精與1L水混合后總體積小于2L,是由于分子體積很小

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【題目】靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,能夠降低水的硬度的是

A. 靜置 B. 過濾 C. 蒸餾 D. 吸附

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【題目】為了延緩袋裝食品變質(zhì),包裝時不宜采用:

A. 充入氧氣 B. 真空包裝 C. 放入一小包鐵粉 D. 放入一小包生石灰

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【題目】下列“花”的形成過程屬于化學變化的是( )

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【題目】下列圖示的實驗操作正確的是(
A. 量筒讀數(shù)
B. 移開蒸發(fā)皿
C. 傾倒液體
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