分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)排水法收集的氧氣純凈,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)收集的氧氣中含有水蒸氣,帶火星的木條也不會(huì)復(fù)燃進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,硫化氫氣體易溶于水,密度比空氣大進(jìn)行分析.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)排水法收集的氧氣純凈,所以要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用E裝置,氧氣有助燃性,所以用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(3)收集的氧氣中含有水蒸氣,帶火星的木條也不會(huì)復(fù)燃;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以制取硫化氫的發(fā)生裝置可選用B,硫化氫氣體易溶于水,密度比空氣大,所以收集裝置用C.
故答案為:(1)A,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)E;用帶火星的小木條放到集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(3)收集的氧氣中含有大量的水蒸氣;
(4)B,C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種玉石含有4種元素 | |
B. | 這種玉石的主要成分含有10個(gè)原子 | |
C. | 玉石的主要成分中硅元素的化合價(jià)為+4 | |
D. | 玉石的主要成分中硅元素的化合價(jià)為+6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 | |
B. | 甲中含有少量的乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙 | |
C. | t2℃時(shí),乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | |
D. | t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣支持燃燒 | B. | 氮?dú)庥糜谔畛錈襞?/td> | ||
C. | 稀有氣體用于電光源 | D. | 稀有氣體用于保護(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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