【題目】鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X，其反應(yīng)為Fe+4HNO3=Fe(NO3）3+X↑+2H2O，則X的化學(xué)式為（ ）
A.N2
B.N2O
C.NO
D.NO2

【答案】C
【解析】有質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變，由Fe+4HNO3═Fe（NO3）3+X↑+2H2O可知，每個(gè)X中含有1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子，是一氧化氮，一氧化氮的化學(xué)式是NO．
所以答案是：C．


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用(①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無(wú)遺漏)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等．這里“鈉、鎂、鈣”指的是（ ）
A.原子
B.元素
C.分子
D.單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若實(shí)驗(yàn)室需制取干燥的CO2氣體，你選擇的干燥裝置是（寫(xiě)裝置編號(hào)，下同），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式 ．
（2）若實(shí)驗(yàn)室制取的X氣體只適用B裝置進(jìn)行收集，請(qǐng)推測(cè)X氣體一條可能的性質(zhì)：
（3）D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性．在不與其他裝置連接時(shí)，請(qǐng)說(shuō)明其檢驗(yàn)方法及氣密性良好的標(biāo)志 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中：①氯化鈉；②水；③氮?dú)猓虎荑F；⑤氬氣；⑥氧化鎂；其中由分子構(gòu)成的是 (填序號(hào)，下同)，由原子直接構(gòu)成的是 ， 由離子構(gòu)成的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組氣體都屬于空氣污染物（ ）
A.CH4、CO2、H2
B.CO2、SO2、N2
C.SO2、CO、NO2
D.CO、N2、O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“共享單車(chē)”方便了市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車(chē)”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是（ ）
A.分子停止運(yùn)動(dòng)
B.分子質(zhì)量變大
C.分子本身的體積變大，分子運(yùn)動(dòng)速率減慢
D.分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下述描述生活中物質(zhì)物理性質(zhì)的是（）
A．酒精能燃燒 B．輪胎能炸 C．飯菜會(huì)餿 D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
A.相對(duì)原子質(zhì)量不同
B.核外電子數(shù)不同
C.核電荷數(shù)不同
D.中子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（ ）
A.空氣
B.氧氣
C.礦泉水
D.四氧化三鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案