下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A、把水倒入盛濃硫酸的量筒里
B、把氫氧化鈉放在天平托盤(pán)上的濾紙上稱量
C、氫氣還原氧化銅完畢，先停止通氫氣，再熄滅酒精燈
D、制取氧氣結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
考點(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,稱量器-托盤(pán)天平,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A．根據(jù)量筒使用的注意事項(xiàng)來(lái)分析；B．根據(jù)稱量藥品時(shí)的要求來(lái)分析；C．根據(jù)氫氣還原氧化銅的注意事項(xiàng)來(lái)分析；D．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析．
解答：解：A．量筒不能用來(lái)配制溶液，故錯(cuò)誤；
B．氫氧化鈉具有腐蝕性，稱量時(shí)需要放到燒杯中進(jìn)行，故錯(cuò)誤；
C．為防止熱銅被空氣中的氧氣氧化成氧化銅，反應(yīng)完成時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，等試管冷卻后再停止通氫氣，故錯(cuò)誤；
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是：防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂，故正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣_
 

（2）蠟燭在空氣中燃燒_
 

（3）紅磷在空氣中燃燒_
 

（4）加熱高錳酸鉀固體
 

（5）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體
 

上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)（填序號(hào)，下同）的是
 
，屬于分解反應(yīng)的是
 
，屬于氧化反應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

防止“溫室效應(yīng)”的有效措施一般是：（1）
 
；（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把80克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硫酸溶液需加入
 
克水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從試劑瓶取出液體時(shí)，先把瓶塞拿下，
 
在桌上．一手拿試劑瓶，瓶上標(biāo)簽應(yīng)向
 
，倒完藥液后，應(yīng)在瓶口
 
一下，緊蓋瓶蓋，把瓶子
 
，要注意是瓶子的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)欲用調(diào)至平衡的托盤(pán)天平稱量2.5g食鹽固體，稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)應(yīng)該（　　）
A、添加少量食鹽
B、取出少量食鹽
C、移動(dòng)游碼
D、減少盤(pán)中的砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、膽礬是藍(lán)色晶體
B、食鹽易溶于水
C、鹽酸能和碳酸鈉溶液反應(yīng)
D、二氧化硫有刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，有很多變化屬于緩慢氧化，下列變化中不包括有緩慢氧化的是（　　）
A、食物腐敗B、鐵生銹
C、火藥爆炸D、動(dòng)植物的呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活離不開(kāi)化學(xué)．下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氦氣可用于填充安全氣球
B、用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物
C、洗滌劑能除油污是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀坌纬扇芤?/span>
D、用銨鹽做化肥時(shí)不能和堿性物質(zhì)混合使用，否則會(huì)降低肥效

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