【題目】把少量下列物質分別放入到水中,充分攪拌,不能得到溶液的是
A.面粉 B.食鹽 C.白酒 D.蔗糖
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有失去標簽的四瓶溶液,分別是氯化鐵、氯化鈣、稀鹽酸、氯化鈉溶液中的一種,為了鑒別出它們,進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:
(1)通過觀察,溶液呈黃色的是__________________。
(2)將剩余溶液分別取樣,加入_________溶液,可以將它們一次性鑒別出來。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列相關事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 春色滿園,花香四溢 | 分子在不斷運動 |
B | 組成CO、CO2的元素種類相同,但是它們的化學性質不相同 | 分子構成不同 |
C | 水結冰后體積變大 | 水分子間隔變大 |
D | 溫度計中的水銀熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含氟物質的合成,對推動科技進步發(fā)揮著巨大作用。
(1)圖1是氟元素在元素周期表中的相關信息,若畫出氟元素的原子結構示意圖 。由氟原子結構示意圖可知,氟原子在化學反應中易 電子(選填“失去”成“得到”)。
(2)氟原子的化學性質與圖2中的 微粒的化學性質相似。 (選填字母序號)
(3)氟是人體必須的 元素。(選填“常量”或“微量”‘)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗,其樂無窮。
(1)用所給的實驗用品,根據(jù)表格中相應的實驗結論,畫出實驗示意圖①,填寫實驗現(xiàn)象②和③。(實驗用品:一個燒杯,兩支高低不同的蠟燭,火柴)
實驗示意圖 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
② | 可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸 | |
① | ③ | 火災逃生時,需低下身子或 貼近地面跑出火災區(qū) |
(2)創(chuàng)新實驗:無標簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體,可能是硫化銅或硫化亞銅。
查閱資料可知:
硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學反應:
2CuS+3O22CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+SO2
某同學用天平準確稱量一定質量的待測黑色固體于坩堝中,在空氣中充分灼燒,冷卻后再稱量剩余固體質量。若灼燒前后固體質量不變,則該固體為 。
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【題目】藥用阿斯匹林的化學式為C9H8OX,已知其相對分子質量為180。
計算:(1)阿斯匹林中碳元素的質量分數(shù);(2)化學式C9H8OX中X的值。
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【題目】水是生命之源,人類的日常生活和工農業(yè)生產都離不開水。
(1)生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水;
(2)小液滴分散到液體里形成的混合物叫做_______;
(3)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是_____(填序號,多選);
①農業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌 ②工業(yè)廢水在接排入江河中
③生活污水集中處理和排放 ④為提高農作物產量,大量使用化肥農藥
(4)甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖如下所示:
①T3℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是:_____>______>____ (選填“甲”、、“乙”“丙”);
②____(選填(“T1”、“T2”或“T3”)℃時,乙和丙的溶解度相等;
③T1℃時甲和丙的飽和溶液,升溫到T2 ℃時仍然是飽和溶液的是______(選填“甲”或“丙”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某腐蝕印刷電路板的廢液經(jīng)處理后只含有CuCl2和FeCl2兩種溶質,為了分析處理后廢液的組成,取200g該廢液加入40g廢鐵屑(雜質不溶于水,也不參與反應),恰好完全反應,過濾經(jīng)處理得到16g銅,往濾液中加入足量的硝酸銀溶液,經(jīng)過濾、干燥、稱量,最終得到114.8gAgCl固體;卮鹣铝袉栴}:
(1)往廢液中加入廢鐵屑發(fā)生反應的化學方程式為_____________,往濾液中加入硝酸銀溶液發(fā)生反應的化學方程式為_________________。
(2)求濾液中溶質的質量分數(shù)(精確到1%)。
(3)求200g廢液中FeCl2的質量分數(shù)(精確到1%)。
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