實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的銹蝕按下表探究。室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表.
序號(hào)
樣品
量筒起始讀數(shù)
/mL
量筒最終讀數(shù)
/mL
所需時(shí)間
/min
①   
1 g鐵粉、0.2 g碳和10滴水
100
70
約120
②   
l g鐵粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl
100
70
約70
③   
 
 
 
 

(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以         (填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是     (填“放熱”或“吸熱”)過程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質(zhì)生成,該物質(zhì)的化學(xué)式是          。
(4)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成。
(1)加快    (2)放熱      (3)Fe2O3
(4)

l g鐵粉、10滴水

試題分析:(1)氯化鈉使鐵的銹蝕速率變快;(2)溫度上升說明生銹過程是放熱的過程;(3)銹蝕過程中生成的紅色物質(zhì)為三氧化二鐵;(4) 探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均含有碳,從對(duì)照角度考慮第三個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)相對(duì)缺少碳,樣品組成為l g鐵粉、10滴水。
點(diǎn)評(píng):這類題在中考中經(jīng)常出現(xiàn),考察的是常見的知識(shí)點(diǎn),但是反應(yīng)卻比較新穎,其實(shí)是換湯不換藥,道理一樣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖,是某一溶液的冷卻過程和有關(guān)現(xiàn)象,下列對(duì)這一過程描述正確的是______.
A、冷卻前的溶液一定是飽和溶液
B、冷卻后的溶液一定是飽和溶液
C、冷卻后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比冷卻前大
D、______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;     )
選項(xiàng)
A
B
C
D
實(shí)
驗(yàn)
設(shè)
計(jì)




實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量
探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成
驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小
不同分子運(yùn)動(dòng)速率不同
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為完成圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,編號(hào)處所指物質(zhì)的選用正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是:
A.把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方,收集炭黑
B.用雞蛋殼和醋作用,生成的氣體使燃燒的蠟燭熄滅
C.在密閉容器中用燃燒木炭的方法獲得比較純凈的氮?dú)?/td>
D.在鎖孔中放入少量鉛筆芯的粉末,能使鎖的開啟變得更靈活

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于家庭小實(shí)驗(yàn)的說法正確的是                                 
A.用食鹽除去熱水瓶內(nèi)膽壁上的水垢B.用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水
C.用淬火后的鋼針制釣魚鉤D.用加熱的方法修補(bǔ)電木等熱固性塑料

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎?請(qǐng)預(yù)測(cè)下列實(shí)驗(yàn)不可能成功的是
A.用鐵釘?shù)炔牧咸骄胯F生銹的條件B.用水垢和食醋來獲得二氧化碳
C.用過濾法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水D.將一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某興趣小組的同學(xué)做了四個(gè)實(shí)驗(yàn)并繪制了相關(guān)圖像.其中錯(cuò)誤的是( 。
A.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋁片
B.把表面被氧化的鎂條放入燒杯中,再加入足量稀鹽酸
C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸中分別加入質(zhì)量相等的鋅和鐵
D.給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱,剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法。課本中設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是
A.鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn)B.幾種纖維的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
C.粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)D.探究影響物質(zhì)溶解性因素的實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案