某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如：NaH+H2O＝NaOH +H2↑。CaH2與足量Na2CO3 溶液之間發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物有

A．Ca(OH)2 和 H2 B．NaOH 和 Ca(OH)2

C．CaCO3、NaOH 和 H2 D．Ca(OH)2、CaCO3 和 H2

 

C

【解析】

試題分析：由題中所提供的信息可知CaH2與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，所以答案選擇C

考點：物質(zhì)的變化和性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省資陽市適應(yīng)性檢測理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用多中方法來鑒別物質(zhì)，其中完全正確的是：

需鑒別的物質(zhì)

所加試劑及方法

方法1

方法2

A

木炭粉和氧化銅

加水觀察是否溶解

通CO并加熱

B

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

稀鹽酸

無色酚酞試液

C

CO和CO2

聞氣味

澄清石灰水

D

稀鹽酸和氯化鈉溶液

Fe

pH試紙

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省初三二診化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)知識的說法正確的是（ ）

A．鐵絲浸沒在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹

B．凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

C．大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

D．可燃物只要達(dá)到著火點就能燃燒

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省巴中市恩陽區(qū)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

7 分）（1）鋅片長期暴露在空氣中表面會形成一層薄膜，其主要成分是堿式碳酸鋅【Zn2(OH)2CO3】。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成，反應(yīng)物除 Zn 外，還有 ①N2 ②O2 ③CO2 ④H2O中的（ ）

A．一種 B．兩種 C．三種 D．四種

（2）在實驗室里，小明同學(xué)設(shè)計方案用鐵釘測定某廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為 18．2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為 33．2g，之后，將一枚質(zhì)量為 10．8g 的鐵釘（已用砂紙打磨去除鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為 43．9 g。請回答下列問題：

①反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 g。

②計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

③如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算結(jié)果的影響是“偏大”“偏小”、 無影響”），理由是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省巴中市恩陽區(qū)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化亞銅（Cu2O）是鮮紅色粉末狀固體，可用作殺菌劑、陶瓷和搪瓷的著色劑、紅色玻璃染色劑等�，F(xiàn)將 Cu2O 和 Cu 的固體混合物 6．8g 放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到 4．8g 固體。（已知Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O）。則原混合物中的 Cu2O 和 Cu 質(zhì)量比為

A．9∶8 B．17∶12 C． 1∶1 D． 9∶4

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省巴中市恩陽區(qū)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A．瓷碗破碎 B．鐵鍋生銹 C．食物消化 D．飯菜變餿

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省峨眉山市初三4月第二次調(diào)研考試化學(xué)考試（解析版） 題型：填空題

（3分）用化學(xué)符號表示下列各題：

（1）含碳元素的劇毒氣體 ；（2）含鈣元素的堿 ；（3）含氮元素的酸 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省樂山市犍為縣九年級下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請回答以下問題。

⑴ 實驗儀器a的名稱是 。

⑵ 用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 。用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號）。

⑶ 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省樂山市區(qū)初中畢業(yè)會考考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）有一包白色固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分，小燕老師取用一定量樣品，加足量水溶解，過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙。

寫出上述操作中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

過濾時用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。

【探究活動一】 奮進(jìn)小組探究白色沉淀甲的成分。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié) 論

取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸

沉淀部分消失

白色沉淀甲中一定含有

【探究活動二】 智慧小組探究白色固體樣品中可能含有 ，設(shè)計了如下實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗Ⅰ

取適量無色濾液乙，加入碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

無色濾液乙中一定不含

實驗Ⅱ

步驟①：取適量無色濾液乙，加入過量的 溶液，過濾

生成白色沉淀

原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì)

步驟②：取步驟①中的濾液，滴加 溶液

 

【反思】 實驗Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的是 。

【結(jié)論】 通過兩個小組的共同探究，得出了原白色固體樣品含有的成分。

 

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