(1) 在H、C、O、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)。(填寫化學(xué)式)
① 沼氣的主要成分 ,②最常見(jiàn)的溶劑
③ 可被人體直接吸收的糖 ,④常用的食品干燥劑
(2)水和空氣是人類賴以生存的自然資源。
①下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是
A.人們飲用的純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.水是生命之源,保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面
C.目前計(jì)入空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要污染物中已包括了二氧化碳
D.充分利用太陽(yáng)能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生
②鐵制品在空氣中易銹蝕,其實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的 等接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
③溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水,生活中一般可用 的方法來(lái)降低水的硬度。
④實(shí)驗(yàn)室欲將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液稀釋為3%的稀溶液,需加水的體積為 _mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是__ __。
(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的
方法有 (寫出一種),當(dāng)甲中含有少量
乙時(shí),可采用 的方法提純甲。
(3) 30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,
所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。若將燒杯內(nèi)物
質(zhì)升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 (選填序號(hào))。
a.溶劑的質(zhì)量 b.溶液的質(zhì)量c.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)從圖中還可獲得的信息是 (答出一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中,正確的是
A.硒屬于金屬元素
B.硒的原子序數(shù)是34
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4
D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是
① ② ③
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理不合理的是( 。
A.有機(jī)物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
B.單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH也一定小于7
D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物 B.化合物中一定含有不同種元素
C.混合物中一定由不同種分子構(gòu)成 D.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.小剛同學(xué)在理化生實(shí)驗(yàn)考試中,抽到的題目是“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氯化鈉溶液”。
(1)量取水時(shí),小明將量筒放在桌面上俯視刻度,所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)要把20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氯化鈉溶液稀釋為1%,需要水的質(zhì)量為_(kāi)___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(CO3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.反應(yīng)類型為化合反應(yīng) B.可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染
C.反應(yīng)前后CO3O4質(zhì)量改變 D. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)改變
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