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14． 關于電解水實驗的敘述正確的是A
A．電解水時用的是直流電而不是交流電
B．試管a產生的氣體能使帶火星的木條復燃
C．試管a、b中收集的氣體質量比為2：1
D．電解水試驗證明了水是由氫、氧元素組成的．

分析 根據電解水試驗的現象、結論、生成氣體的性質分析判斷．

解答 解：A、電解水時用的是直流電而不是交流電，故A正確；
B、試管a產生的氣體是電源的負極產生的氣體是氫氣，具有可燃性，不能使帶火星的木條復燃，故B錯誤；
C、試管a、b中收集的氣體體積比為2：1，質量比是1：8，故C錯誤；
D、電解水試驗證明了水是由氫、氧元素組成的．
故選A，D補充：電解水試驗證明了水是由氫、氧元素組成的．

點評 本題較為簡單，了解電解水試驗的現象、結論、生成氣體的性質等知識即可分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．A、B、C、D、E是我們學過的一些常見物質，A、C是無色液體，且組成元素相同；B是一種黑色固體粉末；D、E都為無色氣體，它們之間的相互轉化關系如圖所示．
請回答下列問題：
（1）B的化學式為MnO2，在該反應中起催化作用．
（2）寫出反應①的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）寫出反應②的文字表達式氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．請根據要求填空：
（1）用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，通過此實驗，可以說明燃燒的條件之一是可燃物．
（2）在家中使用天然氣時，為安全起見，應在廚房安裝天然氣泄漏報警器．報警器安裝的正確位置應選擇圖1中的A．
（3）下列混合氣體遇明火，可能發(fā)生爆炸的是AD
A．一氧化碳和空氣     B．氫氣和一氧化碳     C．二氧化碳和氧氣       D．甲烷和氧氣
（4）符號3SO42-中數字“2”的意義是每個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷．
（5）科學家采用新技術，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下發(fā)生了如下反應：2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4H2O+X，則X的化學式為C2H4．
（6）KClO3中不含有（填“含有”或“不含有”）氧分子，它不屬于（填“屬于”或“不屬于”）氧化物．
（7）圖2表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程．

該反應中，生成的單質與化合物的分子個數比為1：2 質量比為7：22．
（8）長期存放石灰水的試劑瓶壁上常常有一層白色固體，形成該白色固體的原因是（用化學方程式表示）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，若要將該試劑瓶清洗干凈，可選用下列物質中的C（填序號）
A．自來水           B．熱水           C．稀鹽酸          D．白貓清洗精
（9）有一種無色氣體，可能是氫氣．一氧化碳．二氧化碳中的一種或幾種混合組成，用此氣體做以下實驗①將此氣體通入澄清石灰水，無渾濁現象，②將此氣體經尖嘴導管導出后點燃，氣體燃燒，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內壁有水珠出現．根據以上實驗現象推斷：此氣體中一定含有H2（寫化學式，下同），可能含有CO．
（10）某瓶氣體中碳、氧兩種元素的質量比是1：2，則該氣體可能是DE．
A．CO      B．CO2和O2的混合物      C．CO2        D．CO和O2混合物     E．CO和CO2的混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列歸類錯誤的是（　�。�
選項歸類物質（或元素）
A氧化物氧化鎂、氧化銅、水
B人體中常見微量元素碘、鋅、鐵等
C金屬鐵、銅、汞 
D可燃性氣體氫氣、氧氣、一氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序將它們分離的是（　　）
A．水和酒精B．食鹽和蔗糖
C．木炭粉和二氧化錳粉末D．食鹽和沙土

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．已知A、B、C是初中化學的常見物質，其相互關系如圖所示．若已知A、B是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物，C可供給呼吸，則
（1）A的名稱是過氧化氫，C的化學式是O2，反應③的符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）我們還認識組成元素相同的物質有CO、CO2（寫一組，用化學式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．目前市場上銷售的汽水飲料大多數是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體，打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來．這說明氣體在水中的溶解度與壓強有關．打開瓶蓋時，壓強減小，氣體的溶解度減小，所以汽水會自動噴出來．喝了汽水后，常常會打嗝，這說明氣體的溶解度還與溫度有關，且溫度越高，氣體的溶解度越小．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各圖中和分別表示不同元素的原子，下列說法中正確的是（　�。�
A表示混合物B圖中只含有2種分子C表示單質D表示6個CO分子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．請用所學的化學知識解釋下列原理：
（1）宋思宇同學認為：“放出能量的變化一定是化學變化”，你提出反對意見的例子是水蒸氣液化放熱是物理變化．
（2）用鐵、鋁可制作炊具．這是利用了鐵、鋁的導熱性．
（3）緩慢氧化有利有弊，有利的緩慢氧化我們就要利用它，有害的緩慢氧化我們就要防止它發(fā)生，請你各舉一例：有利的緩慢氧化：糧食釀酒；有害的緩慢氧化：食物腐敗．
（4）張子航同學在實驗拿起一支滴管時，發(fā)現滴管的橡膠乳頭被腐蝕了，請你幫張子航同學分析造成以上后果的原因可能是（寫一條）滴管在使用過程中橫放或倒放了．

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