分析 根據(jù)氫氣燃燒產(chǎn)物是水、放熱量高、來(lái)源廣,但混有一定量的空氣容易發(fā)生爆炸等,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、氫氣“讓人喜歡讓人憂”,主要是因?yàn)闅錃馐菬o(wú)污染的新能源,但易引起爆炸,而不是常溫下密度很小,難以液化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氣“讓人喜歡讓人憂”,主要是因?yàn)闅錃馐菬o(wú)污染的新能源,但易引起爆炸,故選項(xiàng)正確.
C、氫氣“讓人喜歡讓人憂”,主要是因?yàn)闅錃馐菬o(wú)污染的新能源,但易引起爆炸,而不是具有可燃性、還原性,而無(wú)氧化性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氫氣“讓人喜歡讓人憂”,主要是因?yàn)闅錃馐菬o(wú)污染的新能源,但易引起爆炸,而不是常溫下穩(wěn)定,需要加熱、點(diǎn)燃才能參加反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼鐵主要成分是鐵,都是混合物 | |
B. | 純鐵是由鐵原子構(gòu)成的 | |
C. | 通常說(shuō)的“鋼鐵”,其意思是鋼就是鐵,鐵就是鋼,鋼鐵是一種物質(zhì) | |
D. | 生鐵和鋼冶煉的原理不同.冶煉時(shí)前者用還原劑,后者用氧化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鉀與碳酸鈣 | B. | 食鹽與硝酸鉀 | C. | 苛性鈉與硫酸鎂 | D. | 碳酸鈣與硫酸鋇 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放入水中看是否溶解 | |
B. | 用肥皂水加以區(qū)分 | |
C. | 通過(guò)燃燒方法辨聞氣味和用手捻進(jìn)行區(qū)分 | |
D. | 分別測(cè)定它們的拉力進(jìn)行比較區(qū)分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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