如圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）鋰元素的原子序數(shù)為
 
，元素符號為
 
．
（2）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
（填字母）．

（3）下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是
 

A．原子整體不顯電性                   B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的實心球體         D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上．
考點：原子的定義與構(gòu)成,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識進行分析解答，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，據(jù)此解答．
解答：解：（1）鋰元素的原子序數(shù)為3，其元素符號為Li；故填：3，Li；
（2）鋰原子的核內(nèi)有3個質(zhì)子，核外有3個電子，第一層最多排布兩個電子，故其原子結(jié)構(gòu)示意圖為D，故填：D；
（3）A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，整體不顯電性，正確；                   
B．原子核比原子小得多，正確；
C．原子核不是實心球體，錯誤；         
D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上，正確；
故選C．
點評：本題考查了原子的有關知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除去括號內(nèi)的雜質(zhì)，用化學方程式表示：
（1）HCl（H2SO4）
 

（2）NaCl（CuCl2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一氧化碳氣體在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用．
（1）下列對一氧化碳的有關描述，錯誤的是
 
（填序號）．
A．組成：由碳原子和氧原子組成     B．性質(zhì)：能燃燒
C．用途：可以作為燃料    D．危害：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
（2）如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置．指出實驗中能證明發(fā)生了化學變化的證據(jù)
 
（寫一條）．
（3）寫出有關化學方程式
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件（夾持固定裝置略去）．已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．
（1）在如圖1所示的實驗中，分別用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精燈火焰上加熱，片刻后移開，實驗現(xiàn)象如下：
實驗用品現(xiàn)象
蘸有酒精的玻璃棒產(chǎn)生火焰
蘸有水的玻璃棒無明顯變化
從觀察到的實驗現(xiàn)象得出燃燒應具備的條件是
 
，寫出此實驗中發(fā)生反應的化學方程式
 
．
（2）在如圖2所示的實驗中，a、b兩處放有少量白磷，c處放有少量紅磷，當看到a處白磷燃燒、c處紅磷不燃燒時，估計溫度計示數(shù)一定在
 
℃以上，此現(xiàn)象能夠說明燃燒應具備的條件是
 
．
（3）除上述兩個條件外，燃燒還應具備的條件是
 
；在圖2所示的實驗中，能說明該條件的實驗現(xiàn)象是
 
．該實驗裝置與教材中的實驗相比較，優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的
 
；原因是
 
．
（2）給試管內(nèi)的液體藥品加熱時，要將試管夾從試管
 
往上套，夾在距試管口
 
處，加熱時要先
 
，試管口不能向著
 
，以防
 
．
（3）給試管內(nèi)的固體藥品加熱時，試管口要
 
；
（4）用量筒量取液體度數(shù)時，視線要與
 
保持水平．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有一瓶殘缺標簽只能看清剩下“Na”和“10%”字樣（如圖）試劑．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小欣和小芳同學很感興趣，決定對其成分進行探究：
（1）小芳首先根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是
 
（填字母代號）．
A．酸           B．堿            C．鹽
（2）他們查閱資料：
Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有：NaCl、NaOH、Na2SO4、Na2CO3．
Ⅱ．NaCl、Na2SO4的溶液呈中性，NaOH、Na2CO3的溶液呈堿性．
為了進一步證實剩余物質(zhì)，小芳用膠頭滴管分別吸取該物質(zhì)的溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，這瓶試劑不可能是
 
、
 
．（填化學式，從上面含鈉化合物中選出來）
（3）為了進一步檢驗該溶液，小欣又設計了如下實驗：
操作步驟實驗現(xiàn)象化學方程式
取樣于試管中，滴加氫氧化鈣溶液試管中出現(xiàn)白色渾濁
 
（4）從以上實驗得出該試劑是
 
（填名稱）溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的是電解水實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．請回答：
（1）氣體a為
 
，具有
 
性，因此點燃前必須
 
．A、B兩管理論上得到的氣體體積比為
 
；
（2）這一化學變化的符號表達式是
 

（3）你認為上述實驗現(xiàn)象可以說明的事實有：①
 
；②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水煤氣是重要的氣體燃料，某水煤氣樣品可能含有CO2、CO和H2，某化學興趣小組的同學對該水煤氣樣品的成分進行探究．

實驗一：（1）將該水煤氣樣品通入澄清石灰水，若看到
 
，證明該氣體樣品中含有CO2．
實驗二：（2）為了證明該水煤氣樣品中含有CO，小明設計了如圖1所示裝置進行實驗，證明該氣體樣品中含有CO．請回答：A中的藥品是
 
，作用是
 
；硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的黑色粉末是
 
（填化學式）．
（3）小張認為小明的實驗不夠嚴密，做了如圖2的改進：則B中澄清石灰水的作用是：
 
，當觀察到：
 
的現(xiàn)象時，可以肯定該水煤氣樣品中一定含有CO．請寫出C瓶中發(fā)生反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學，我們接觸到了許多國際通用的化學用語，它們是我們學習化學的工具．請你用化學符號填空：
（1）二個氫原子
 
；  
（2）一個氮分子
 
；
（3）三個鎂離子
 
； 
（4）銨根離子
 
；
（5）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 
；
（6）兩個碳酸根離子
 
．

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