某海洋化工廠用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì).現(xiàn)取11.0g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,再把100g稀鹽酸加入到燒杯中,充分反應(yīng)后,最后稱得燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為253.6g,請計算該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
(可能用到的相對原子質(zhì)量:H--1,C-12,O-16,Na--23,Cl---35.5   )
考點:根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學方程式的計算
分析:碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量,進一步可以計算該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).
解答:解:設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,
反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:158.0g+100g-253.6g=4.4g,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
 106                   44
  x                   4.4g
106
x
=
44
4.4g

x=10.6g,
該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:
10.6g
11.0g
×100%=96.4%,
答:該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為96.4%.
點評:本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

通過近半年的學習,我們熟悉了許多物質(zhì).請從①石墨;②活性炭;③氮氣;④氯化鈉;⑤氧氣中,選取相應(yīng)的物質(zhì)序號填空.
(1)由離子構(gòu)成的是
 
.      (2)能充入燈泡,延長燈泡壽命的是
 

(3)可用于冰箱除異味的是
 
. (4)用于生產(chǎn)鉛筆芯的是
 

(5)用于急救病人的氣體是
 
. (6)可用作干電池電極的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室部分儀器或裝置如圖1中A、B、C、D、E所示,請回答下列問題:
(1)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的
 
(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的
 
,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 
.用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是
 
(填一種).
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是
 
.用圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從     (填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是( 。
A、向瓶中加入澄清石灰水
B、用燃著的木條放在集氣瓶口
C、聞氣體的氣味
D、用燃著的木條伸入集氣瓶的底部

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒定CO2氣體常用( 。
A、燃著的木條B、澄清石灰水
C、水D、紫色石蕊試液

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科目:初中化學 來源: 題型:

用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉,現(xiàn)稱取只含有氯化鈉的純堿樣品34.6g,放入盛有130g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為151.4g,計算:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在通常情況下,二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的氣體,且易溶于水,它溶于水后,可生成亞硫酸;它還能與燒堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.根據(jù)以上信息,請你分別歸納出二氧化硫的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)(每種至少兩點).
物理性質(zhì):
 
 
;
化學性質(zhì):
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中,正確的是(  )
A、它們的化學性質(zhì)相同
B、它們的質(zhì)子數(shù)不同
C、它們的最外層電子數(shù)相同
D、它們的核外電子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

溶液的酸堿度常用PH表示,下列物質(zhì)中堿性最強的是(  )
A、牛奶B、草木灰水
C、牙膏D、肥皂

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