【題目】硬水不僅對(duì)人體健康有害，而且會(huì)給生活帶來很多麻煩。硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。實(shí)驗(yàn)室用水垢制取純凈氯化鈣固體的流程如下(假設(shè)水垢中的其他成分不參與反應(yīng))，請(qǐng)回答下列問題:

(1)生活中常用___________________區(qū)別硬水和軟水。

(2)步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________。

(3)步驟④中加入過量稀鹽酸的目的是______________________。

(4)步驟⑤是利用______________________的方法得到氯化鈣固體。該操作中玻璃棒的作用是__________。

【答案】肥皂水 將濾液中的氫氧化鈣完全轉(zhuǎn)化為氯化鈣 蒸發(fā)結(jié)晶 攪拌，防止因局部溫度過高，造成液體飛濺

【解析】

（1）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故填：肥皂水；

（2）水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，加入過量稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，由于該實(shí)驗(yàn)是制取純凈氯化鈣固體，故應(yīng)將氯化鎂除去，可加入氫氧化鈣，氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）由于步驟②中加入了過量的氫氧化鈣，故步驟④中加過量的稀鹽酸，氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，將過量的氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為氯化鈣，故填：將濾液中的氫氧化鈣完全轉(zhuǎn)化為氯化鈣；

（4）步驟⑤由液體得到固體，故該方法是蒸發(fā)結(jié)晶；

在蒸發(fā)過程中，玻璃棒的作用是：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】西沙群島及附近海域時(shí)我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域，海底蘊(yùn)含著大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，請(qǐng)你回答下列問題：

(1)海水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)，海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由_____(填離子符號(hào))和Cl﹣構(gòu)成。

(2)可燃冰屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源；

(3)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____；

(4)甲烷是重要的化工原料，一定條件下與CO2反應(yīng)生成CO和H2，CO和H2又可化合成液體燃料CH3OH，則參加反應(yīng)的CO和H2的分子數(shù)之比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶久置的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)該白色粉末的成分進(jìn)行了探究。

（猜想與假設(shè)）猜想Ⅰ：白色粉末是碳酸鈉

猜想Ⅱ：白色粉末是氫氧化鈉

猜想Ⅲ：白色粉末是__________________________________。

（查閱資料）CaCl2溶液，Ca(NO3)2溶液呈中性。

（實(shí)驗(yàn)探究）取白色粉末溶于水形成溶液A，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)可知，猜想_______肯定不成立，沉淀C的化學(xué)式__________________。

（2）操作①產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是：_______________________________________。

（3）操作③的X溶液不能用以下的_______________（填字母序號(hào)）。

A CaCl2溶液 B Ca(OH)2溶液 C Ba(OH)2溶液 D Ca(NO3)2溶液

（4）操作④的名稱___________________________。

（5）請(qǐng)寫出操作⑤的實(shí)驗(yàn)如下：

方案

現(xiàn)象

結(jié)論

方案一：吸取少量溶液D滴入白色點(diǎn)滴板的孔穴中，再滴加無(wú)色酚酞試液

_______________________

猜想Ⅰ成立

方案二：在潔凈的玻璃片上放一片pH試紙，用

_____________________________滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。

pH＞7

猜想____成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從①鹽酸②濃硫酸③氫氧化鈉④氧化鈣⑤氫氧化鈣⑥氫氧化鋁⑦碳酸鈣⑧碳酸鈉⑨碳酸氫鈉⑩氯化鈉 中選擇合適的物質(zhì)，并用它們的化學(xué)式和相應(yīng)的化學(xué)方程式填空：

(1)胃液中含有的酸_____；可用來治療胃酸過多的堿是_____；它們反應(yīng)的化學(xué)方程式____

(2)可以用來做干燥劑的是_____；寫出和水反應(yīng)的化學(xué)方程式______

(3)用來改良酸性土壤、配制農(nóng)藥波爾多液的是的堿____；

(4)可用作補(bǔ)鈣劑的是____；

(5)既是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，又是治療胃酸過多癥的一種藥劑的是___；

(6)農(nóng)業(yè)上用于選種和公路上消除積雪的是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．t2℃時(shí)，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液

B．t1℃時(shí)，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60g

C．甲中混有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D．t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃，甲溶液的溶質(zhì)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)，按要求回答問題。

（1）按實(shí)驗(yàn)要求，甲中還缺少的玻璃儀器是_____（填名稱）。

（2）乙中所示稱取氯化鈉的操作出現(xiàn)了明顯的錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤操作導(dǎo)致了稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為_____g。

（3）若依據(jù)丙所示的量取蒸餾水的體積推測(cè)，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（水的密度為1g/cm3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了A、B兩個(gè)方案。

方案A

方案B

(1)能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是________(填“A”或“B”)。

(2)方案B中，證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）能證明甲中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

（2）乙中可觀察到白色渾濁，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）丙中鐵片上有紅色固體析出，銀片無(wú)明顯變化。由該實(shí)驗(yàn)過程推斷，金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:

(1)t3°C時(shí),將60 g A物質(zhì)加入50 g水中,充分?jǐn)嚢韬?/span>,所得溶液的質(zhì)量是________________。

(2)圖中P點(diǎn)所表示的B物質(zhì)的溶液為______________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液,欲將t1°C時(shí)C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采用的一種方法是________________。

(3)將t3°C時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t2°C(忽略水的蒸發(fā)),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________________。

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