海洋是人類(lèi)未來(lái)開(kāi)發(fā)利用資源的主要場(chǎng)所。下列操作不能用來(lái)淡化海水的是(  )
A．過(guò)濾B．蒸餾
C．低溫多效蒸餾D．多級(jí)閃急蒸餾
A
海水中的可溶性物質(zhì)在過(guò)濾時(shí)，能穿透濾紙，達(dá)不到淡化海水的目的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐模瑢ふ业降男滤葱枰?jīng)檢測(cè)和處理后，才能成為飲用水。
（1）新水源中的泥沙經(jīng)靜置后，通�？梢酝ㄟ^(guò)____________（填操作名稱(chēng)）將其除去。水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的______________性。
（2）水的酸堿度是飲用水的重要指標(biāo)，飲用水的pH范圍為6．5~8．5。測(cè)定的方法是：在玻璃片上放一小片pH試紙，將凈化后的水滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與____________比較，即可測(cè)出水的pH。
（3）經(jīng)過(guò)凈化后的水，生活中經(jīng)常通過(guò)_________方法，降低水的硬度。
（4）請(qǐng)寫(xiě)出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施：___________________________（任寫(xiě)一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人類(lèi)的生產(chǎn)和生活離不開(kāi)水。
（1）淇河水中含有較多的鈣．鎂離子，為降低河水的硬度，可采用的方法是                。
（2）某化學(xué)興趣小組定期對(duì)淇河進(jìn)行取樣測(cè)試，除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是      。
地下水經(jīng)過(guò)沉淀后，還必須對(duì)其進(jìn)行消毒。我們通常使用漂白粉，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)： Ca(ClO)2 + X + H2O ＝ CaCO3↓+ 2HClO，則X的化學(xué)式為         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大規(guī)模生產(chǎn)方法，將極大地緩解目前人類(lèi)面臨的水資源日益緊缺的狀況。下列有關(guān)海水淡化的方法在原理上完全不可行的是(  )
A．加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化
B．利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化
C．在一定條件下將海水緩慢凝固以獲取淡水
D．選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過(guò)，而其中較大的溶質(zhì)微粒通不過(guò)，從而使溶劑水與溶質(zhì)分離

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面化學(xué)知識(shí)應(yīng)用示例錯(cuò)誤的是（   ）
A．蒸發(fā)結(jié)晶——海水曬鹽
B．乳化原理——用洗潔精洗滌油膩的餐具
C．防火滅火——身上衣服著火，迎風(fēng)快跑
D．元素對(duì)人體健康的重要作用——食用加碘鹽預(yù)防甲狀腺疾病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來(lái)揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法．課本中設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是
A．鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn) B．鑒別硬水與軟水
C．制作葉脈書(shū)簽D．探究可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2013山東濟(jì)南）泉水是“泉城”濟(jì)南的文化之魂，首屆濟(jì)南泉水節(jié)擬于2013年8月28日開(kāi)幕。節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建設(shè)美麗泉城，是我們?nèi)侨说穆氊?zé)

（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了萬(wàn)物生靈，水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，這個(gè)循環(huán)過(guò)程是由         提供的能量（填序號(hào)）。
A．地球自轉(zhuǎn)；B．太陽(yáng)照射；C．海洋潮汐；D．植物生長(zhǎng)
（2）某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，先將水樣進(jìn)行過(guò)濾操作如圖2，操作中的一處錯(cuò)誤是                     ；再用滴管取2滴過(guò)濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許殘留物，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是                     。
（3）目前，全球都面臨淡水危機(jī)，濟(jì)南市區(qū)居民的大部分飲用水來(lái)自地表天然水，天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化，高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種性能優(yōu)良的凈水劑，其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為        （填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活離不開(kāi)水
（1）生活中，區(qū)別硬水和軟水用   ，冬季常在汽車(chē)水箱中加入乙二醇，目的是   ；
（2）實(shí)驗(yàn)室電解水，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是   （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

高郵湖是我縣境內(nèi)的著名淡水湖．某課外小組對(duì)高郵湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究．
（1）高郵湖水屬于　       　（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）從高郵湖取水樣后，制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，對(duì)湖水進(jìn)行初步凈化。請(qǐng)問(wèn)，簡(jiǎn)易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為                 
  
（3）使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理湖水時(shí)，在操作中，應(yīng)沿著         慢慢向過(guò)濾器中傾倒河水，并注意液面始終要低于                      。
（4）用凈水器Ⅱ處理過(guò)的湖水是硬水還是軟水呢？我們可用         來(lái)檢驗(yàn)。在日常生活中，常采用              　的方法降低水的硬度．

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