【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題。

(1)隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是____。

(2)甲和乙的溶解度相同時,溫度是____。

(3)分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是___

(4)150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,此時,能析出甲晶體的質(zhì)量是____

【答案】 t2 甲<丙<乙 22g

【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是丙;

(2)通過分析溶解度曲線可知,甲和乙的溶解度相同時,溫度是t2℃;

(3)分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,甲、乙物質(zhì)的溶解度減;丙物質(zhì)的溶解度增大,丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算,所以降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是:甲<丙<乙;

(4)t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,150g甲的飽和溶液中含有100g水,t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是28g,所以將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,此時,能析出甲晶體的質(zhì)量是50g-28g=22g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】十九大報告對于精準扶貧做出了總體安排。脫貧先治水,讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。

1)自來水的生產(chǎn)過程中,常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的______性。

2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用______的方法降低水的硬度。

3)凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序為______

A ①②③④ B ②④①③ C ①③④ D ②①④

4)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:(、、分別表示氯原子、氧原子、氫原子)

①乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)(填化合分解);

②上述物質(zhì)中,D屬于______(填單質(zhì)化合物);

③以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將30g甲、乙兩種物質(zhì)在t2時分別放入 100g水中,充分溶解如圖所示。試回答:

(1)A試管中放的物質(zhì)是 (填甲或乙),此時另一支試管中的溶液是 (填飽和或不飽和),該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是保留1位小數(shù)),若將溫度降至t1時,試管 B中的現(xiàn)象是

。

(2)在t2時,若要讓試管A中的固體全部溶解,可向燒杯的水中加入 (填序號)

硝酸 氫氧化鈉 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實驗室完成稀硫酸與NaOH溶液進行中和反應(yīng)的實驗。

1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________

2)由圖甲推測,該同學(xué)是將______中,(從A “氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸B “稀硫酸加入到氫氧化鈉溶液選擇,用序號填空),

3)圖甲中B點的含義是______, C點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為_______。

4)由圖乙可知,該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是______結(jié)合成水分子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出C、G的化學(xué)式:C_______, G________。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_____________;_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號填空:

1)兩個氮原子:______; 2)氯化鐵溶液中的陽離子:______

3)磷酸鈣:_________; 4)標出三氧化硫中硫元素的化合價______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。

(1)物質(zhì)丙屬于____(無機物有機物”)。

(2)反應(yīng)前后,_____(分子原子”)的種類不變。

(3)物質(zhì)丁的化學(xué)式____。

(4)參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個數(shù)比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1可表示“MN的并列關(guān)系,圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是( 。

X

Y

Z

A

溶質(zhì)

溶劑

溶液

B

懸濁液

乳濁液

溶液

C

氧化物

單質(zhì)

純凈物

D

飽和溶液

不飽和溶液

濃溶液

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的AgNO3CuNO32的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,下列圖中一定錯誤的是(橫坐標表示加入鐵的質(zhì)量)(

A.

B.

C.

D.

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