科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型:選擇填充題
下列探究燃燒條件的實驗中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型:簡答題
如圖是某大理石雕像分別攝于1908年和1969年的兩幅圖片,雕像被嚴(yán)重腐蝕的主要原因是什么?
請就如何解決這一問題提出你的建議。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列敘述正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)過程中都會放熱
B. 只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會放熱
C. 化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
D. 能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水-課題3 水的組成 題型:信息分析題
如圖所示,小雨同學(xué)將純凈的氫氣點燃。
(1)觀察到導(dǎo)管口有___火焰,將干燥的冷燒杯倒罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)___。
(2)據(jù)此,她發(fā)現(xiàn)氫氣的一個性質(zhì)是____;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________,該反應(yīng)屬于___(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水-課題3 水的組成 題型:選擇填充題
電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比約為( 。
A. 2∶1 B. 1∶2
C. 1∶1 D. 3∶1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式-課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 題型:選擇填充題
氫氣和氧氣的混合氣體共5 g,點燃,使它們充分反應(yīng)后恢復(fù)到室溫,生成4.5 g的水,關(guān)于原混合氣體的說法中正確的是( )
①可能是2.5 g氫氣和2.5 g氧氣
②可能是1 g氫氣和4 g氧氣
③可能是0.5 g氫氣和4.5 g氧氣
④可能是0.5 g氫氣和4 g氧氣
A. 只有①正確 B. 只有②③正確
C. ①②③都正確 D. 只有④正確
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇填充題
在試管中加入少量鎂和碘反應(yīng)時,無明顯現(xiàn)象,若向其中滴入幾滴水,則迅速反應(yīng),且反應(yīng)前后水的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都未改變,則上述反應(yīng)中水是 ( )
A. 反應(yīng)物 B. 催化劑 C. 生成物 D. 不相干的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型:信息分析題
如圖,將幾塊經(jīng)過烘烤并冷卻后的木炭(或活性炭),投入到盛滿紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,輕輕搖動,紅棕色逐漸消失,這是因為 ;倒扣的漏斗內(nèi)水面 (填“上升”、“下降”或“不變”)。
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