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【題目】鈧(Kc)是一種“工業(yè)的維生索”，圖為鈧在元素周期表中的相關信息。下列說法正確的是( )

A.鈧屬于非金屬元素

B.鈧的相對原子質量是44.96g

C.鈧元素的原子核外有21個電子

D.鈧元素的原子中有21個中子

【答案】C

【解析】

A、鈧帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為44.96，故選項說法錯誤。
C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為21，表示原子序數為21；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則該元素的原子核外電子數為21，故選項說法正確。
D、鈧原子的相對原子質量約為45，質子數為21，根據原子中，相對原子質量≈質子數+中子數，所以該原子的中子數=45-21=24，故選項說法錯誤。
故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】粗鹽中除了含有泥沙等難溶性物質外，還含有可溶性雜質Na2SO4、MgCl2和CaCl2為了除去其中的可溶性雜質，某化學興趣小組設計了如圖實驗過程。

（1）①②③操作中都要用到的一種玻璃儀器是_______________。

（2）Na2CO3需要在BaCl2之后加入，為什么?_________

（3）最終得到的氯化鈉固體與粗鹽中含有的氯化鈉相比，質量增加，請寫出導致這一變化的化學方程式。(寫出一個)_________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是常用的學習方法。下列推理正確的是( )

A. 紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，所以也可用木炭代替紅磷測定空氣中的含量

B. 由一種元素組成的純凈物一定是單質，所以單質一定只含有一種元素

C. 中和反應生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應

D. 化學反應通常伴有能量的變化，所以人類利用的能量都是由化學反應提供的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應）， A是草木灰的主要成分，B是光合作用不可缺少的物質，D是由兩種元素組成的化合物，E是生活中應用量廣泛的金屬，F是未來最理想的清潔能源，請回答下列問題：

（1）寫出化學式： D_____；

（2）物質G所屬的物質類別是_____；

（3）物質A和物質D反應的化學方程式是_____；物質B和物質C反應的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～J表示初中化學常見的物質，其中，B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀，各物質間相互轉化關系如圖所示。請回答卜列問題：

（1）G的化學式為 。

（2）E的一種用途是 。

（3）反應④的基本反應類型為 。

（4）反應③的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據如圖示回答下列問題：

(1)E儀器名稱是____。

(2)選擇圖A～G完成下列實驗：

①A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，為使試管口略向下傾斜，應該調節(jié)的螺絲是___(選填：“a”、“b”或“c”)，裝置改正后試管中發(fā)生反應的化學方程式是：____。若要測定收集氧氣的體積，則收集氣體應選用的儀器是_____(選填序號)。

②實驗室制取H2時，選擇______(選填序號)和鐵架臺能夠組裝成一個可隨時使反應停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置；發(fā)生反應的化學方程式是：_____。

(3)圖H裝置是小樺制取CO2并證明CO2能與NaOH溶液反應的實驗裝置，請將裝置補畫完整___。

(4)證明CO2能與NaOH溶液反應的實驗現(xiàn)象是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質，它們之間發(fā)生的反應，可用“A+B→ C+D”表示。

(1)若A為單質，A與B在高溫下反應，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則B是　　　，其反應類型為　　　　。

(2)若A為氣體化合物，A與B在高溫下反應，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑，則B是 　　　　 。

(3)若A溶液pH<7，A與B在常溫下反應，可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色，則A與B反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　；其反應類型為　　　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質除雜是化學實 驗中經常遇 到的問題。

（方法思考） 思路一：將雜 質直接轉化 為所需物質 ；

思路二：將所 需物質轉化 為中間物質，再將中間物質轉化為所需物質。

（方法運用） 運用思路一：除去氯化鎂 粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入 適量的_______________溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂 固體。

運用思路二：除去氯化鎂 粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。

（1）濾液 B 中一定 含有的溶質是________________。

（2）步驟③中反應 的化學方程 式________________。

（3）假設上述反應 均充分進行 ，濾液 C 中 溶質成分最多可能有_______________種。

（4）上述除雜思 路中最終得到氯化鎂的質量_______________（填“ ＞”或“= ”或“＜”）原樣品中氯化鎂的質量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化工廠排放的廢水含有較多FeSO4，為綜合利用FeSO4，他們設計了以下工藝流程：

(1)操作①的名稱是_____，其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____。

(2)操作③中X的化學式為_____；煅燒生成的Fe2O3可用于工業(yè)煉鐵，其反應的化學反應方程式為_____。

(3)該工藝流程中制取的(NH4)2SO4在農業(yè)上可以用作_____。

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