乙烯利(化學(xué)式為C2H6ClO3P)是一種優(yōu)質(zhì)高效植物生長調(diào)節(jié)劑,具有促進(jìn)果實成熟等效應(yīng),每個乙烯利分子中含有
 
個原子.
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)1個乙烯利分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
解答:解:1個乙烯利分子是由2個碳原子、6個氫原子、1個氯原子、3個氧原子和1個磷原子構(gòu)成的,則每個乙烯利分子中含有13個原子.
故答案為:13.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握化學(xué)式的微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖表示氣體微粒的示意圖,圖中“”和“”分別表示不同的原子,其中表示純凈物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是(  )
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑操作方法
AFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉過濾
B高錳酸鉀足量汽油溶解、過濾、烘干
C鐵銹過量硫酸過濾、洗滌
D氯氣水蒸氣足量氫氧化鈉溶液通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A、用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
B、久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜
C、伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化
D、夏天車胎爆胎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要將10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液變?yōu)?5%的氯化鈉溶液,需加多少克氯化鈉(保留兩位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題:
13  Al

26.98
14  Si

28,.09
  類鋁  類硅
材料一:l869年,俄國化學(xué)家門捷列夫?qū)σ寻l(fā)現(xiàn)的元素進(jìn)行研究,制作了元素周期表(右表是其片斷),并在他的元素周期表中留下了許多空位代表尚未發(fā)現(xiàn)的新元素,其中就預(yù)言了“類鋁”這種新元素.
材料二:l875年,法國化學(xué)家布瓦博德朗公布了他發(fā)現(xiàn)的新元素鎵(元素符號為Ga)的性質(zhì):鎵是銀白色金屬,密度4.7g?cm-3,能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵.不久,他收到門捷列夫的來信稱:鎵就是我預(yù)言的“類鋁”,其密度應(yīng)在5.9-6.0g?cm-3之間.
材料三:l876年,布瓦博德朗將金屬鎵提純后測得鎵的密度為5.94g?cm-3,從而驗證了元素周期表的正確性.隨后科學(xué)家根據(jù)元素周期表的空位,按圖索驥,發(fā)現(xiàn)了許多新元素.目前金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料.鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右,常見化合價為+3.
(1)鎵元素的質(zhì)子數(shù)為
 
,其原子最外層電子數(shù)為
 
;
(2)寫出氯化鎵的化學(xué)式為
 

(3)請根據(jù)上述材料,總結(jié)金屬鎵的有關(guān)知識:物理性質(zhì):
 
;化學(xué)性質(zhì)(請用化學(xué)方程式表示):
 

(4)請從上述周期表片斷中查出硅元素的一種數(shù)據(jù),并指出其含義:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知硫酸溶液與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng):H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.200克某硫酸溶液恰好與80克40%的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng).試計算:
(1)該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水,可以通過調(diào)節(jié)分液漏斗活塞控制液體的滴加速度.試回答下列問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,分液漏斗的作用是
 
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 

(2)寫出該方法制取氧氣的符號表達(dá)式:
 
,要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
(填字母).
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡生成后,開始用圖中B裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃,其原因可能是
 

(4)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
 
(填編號)
①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱
(5)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提示實驗安全注意事項是
 

①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應(yīng)物.

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