【題目】化學(xué)方程式不能提供的信息是

A.在什么條件下發(fā)生反應(yīng)

B.哪些物質(zhì)參加反應(yīng)

C.生成的各粒子的相對數(shù)量

D.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢

【答案】D

【解析】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知能表示反應(yīng)條件;

B、根據(jù)化學(xué)方程式可知參加反應(yīng)的反應(yīng)物;

C、根據(jù)化學(xué)方程式可知各反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比質(zhì)量比;

D、根據(jù)化學(xué)方程式不能判斷化學(xué)反應(yīng)的快慢.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:①____________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),收集比較純凈的氧氣裝置是__________,反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為_____________________________,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是__________;若用C裝置來收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是( )

A. 二氧化硫濃度 B. 二氧化碳濃度 C. 二氧化氮濃度 D. PM2.5濃度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失.下列事故處理措施正確的是

A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.電器著火,立即用水撲滅

C.高層住房著火,立即、打開所有門窗

D.煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有些燃料的燃燒在產(chǎn)生能量的同時(shí)會對環(huán)境造成影響.下列燃料中,被認(rèn)為是最清潔燃料的是

A.煤 B.石油 C.乙醇 D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時(shí),某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)

(1)一段時(shí)間后,可觀察到實(shí)驗(yàn)Ⅱ現(xiàn)象是_________________;反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為:通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。

(3)乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬活動性順序,原因是________________________;并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)現(xiàn)了探究目的。

他們的實(shí)驗(yàn):X是金屬Fe,Y______________(寫出化學(xué)式)溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法.

(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物質(zhì)可以是 (填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式).上述轉(zhuǎn)化中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O,請寫出符合條件的一個(gè)化學(xué)方程式

(3)A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態(tài),D為液態(tài),E為氣態(tài);A、B、C中均含有同一種金屬元素.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去).

寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

B→C:

C→A:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組用一定量的AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?

【作出猜想】

①只有Zn(NO3)2

Zn(NO3)2、AgNO3

Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3。

【交流討論】不合理的猜想是________(填標(biāo)號),其理由是____________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量固體B,滴加________(填試劑名稱)

有氣泡

產(chǎn)生

固體B的成分為________,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正 確的是

At1時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2時(shí),乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體

C.乙溶液從t3降溫到t1,乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會發(fā)生改變

Dt3時(shí),50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液

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