【題目】2020年2月8日，武漢市為抗擊新冠肺炎疫情，緊急搭建的第二所醫(yī)院雷神山醫(yī)院交付使用，雷神山醫(yī)院在建造過程中使用了大量的活動板房，活動板房是以彩鋼為骨架，以夾芯板為圍護(hù)材料，全新概念的環(huán)保經(jīng)濟(jì)型房屋，請回答：

（1）作為活動板房骨架的彩鋼屬于_____（填字母）。

A 金屬材料

B 無機(jī)非金屬材料

C 復(fù)合材料

施工過程中使用的挖掘機(jī)的鏟斗可以選用的材料是_____（填字母）。

A 韌性好、硬度大的錳鋼

B 抗腐蝕性好、密度小的純鋁

C 可塑性好、機(jī)械性能好的鈦合金

（2）挖掘機(jī)的能量來源是柴油，在其工作過程中的能量轉(zhuǎn)化_____。

（3）建造過程要用到玻璃，工業(yè)上制造玻璃的一個(gè)反應(yīng)原理可以表示為：純堿和二氧化硅在高溫條件下反應(yīng)，生成硅酸鈉和一種用于滅火的氣體，反應(yīng)中不存在元素化合價(jià)的變化且硅酸根為-2價(jià)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）在修建的工地上，由于大量土方的使用，空氣中_____（填一種空氣污染物）的含量會明顯增加，為了減小對身體健康的影響，建筑工人們一般施工時(shí)都戴有口罩。

【答案】A A 化學(xué)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 可吸人顆粒物或煙塵

【解析】

（1）鋼屬于金屬材料，施工過程中使用的挖掘機(jī)的鏟斗選用的材料是韌性好、硬度大的錳鋼，故填：A；A。

（2）挖掘機(jī)的能量來源是柴油，在其工作過程中的能量轉(zhuǎn)化化學(xué)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故填：化學(xué)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

（3）硅酸根為-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零硅酸鈉化學(xué)式為Na2SiO3, 純堿和二氧化硅在高溫條件下反應(yīng)，生成硅酸鈉和一種用于滅火的氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒元素種類不變，可推出可燃性氣體為一氧化碳，故化學(xué)方程式為，故填：。

（4）在修建的工地上，由于大量土方的使用，空氣中可吸人顆粒物或煙塵的含量會明顯增加，故填：可吸人顆粒物或煙塵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的鋅和鎂分別投入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(圖中m表示氫氣的質(zhì)量，t表示反應(yīng)時(shí)間)，則投入的鋅和鎂的質(zhì)量比是 ( )

A. 1：1 B. 24：65 C. 65：24 D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．下列說法正確的是( )

A. 燒杯①中的溶液一定未達(dá)到飽和狀態(tài)

B. 燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀

C. 蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

D. 將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類和類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）下列實(shí)驗(yàn)都能探究酸與堿之間能否發(fā)生反應(yīng)。請從“定性研究”或“定量研究”的角度，將下列實(shí)驗(yàn)中的A與_____________ (填字母) 歸為一類，理由是________________。

A

B在少量的氫氧化銅固體中加入足量的稀鹽酸

C向氫氧化鈉溶液不斷滴加稀硫酸，邊加邊用酸度計(jì)測定溶液的pH

（2）我們學(xué)習(xí)過鐵和稀硫酸的反應(yīng)： ，高中以后還將學(xué)習(xí)鐵和濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)： 。由此可知，反應(yīng)物相同時(shí)，_________和____________不同，生成物不同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A.t1℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b

B.t2℃時(shí)，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體最多的是a

D.c中混有少量b，可用降溫結(jié)晶的方法提純c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，乙、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，甲沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的乙、丙分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，乙、丙均產(chǎn)生氣泡，但丙產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于乙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（　　）

A. 丙乙甲B. 甲丙乙C. 丙甲乙D. 甲乙丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有一定質(zhì)量銅鋅合金中的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算：

（1）充分反應(yīng)后，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g。

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。這種氧化物的化學(xué)式為_____________。

（2）向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是_____________(寫化學(xué)式)。

（3）鐵礦石有多種，如赤鐵礦(主要成分 Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)等。寫出磁鐵礦石中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（4）含有鋅粉 6.5g、鐵粉 5.6g、銅粉 3.2g、鋁粉 l.8g 的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，反應(yīng)停止后，有 6g 固體剩余。則生成氫氣的質(zhì)量為____________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究過氧化氫的分解反應(yīng)，同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

（查閱資料）過氧化氫分解放熱。當(dāng)氧氣低于一定濃度時(shí)，可燃物無法燃燒。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

初步探究：探究影響過氧化氫分解速率的因素

序號

燒杯1

燒杯2

燒杯3

燒杯4

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

立即冒大量氣泡，燒杯內(nèi)有 少量白霧出現(xiàn)。

5分鐘后，有比較大量的氣泡冒出。

立即冒大量氣泡，燒杯內(nèi)有白霧。

立即冒大量氣泡，燒杯內(nèi)有大量白霧。

繼續(xù)探究：重復(fù)燒杯1、3、4實(shí)驗(yàn)，并分別伸入帶火星木條，如下圖所示。

實(shí)驗(yàn)方案

序號

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燒杯1

木條復(fù)燃，燃燒很旺

燒杯3

木條復(fù)燃，之后火焰變微弱

燒杯4

木條復(fù)燃，之后立即熄滅

（結(jié)論與解釋）

（1）寫出燒杯1中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（2）為證明MnO2和CuSO4能加快過氧化氫的分解速率，應(yīng)增加的對比實(shí)驗(yàn)是_______（填具體操作）。

（3）能證明過氧化氫溶液濃度影響其分解速率的實(shí)驗(yàn)是_____（填燒杯的數(shù)字序號）。

（4）燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量白霧的原因是_______。

（反思與評價(jià)）

（5）燒杯4中木條熄滅的原因可能是_______。

（6）實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制取氧氣來完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的試劑是_______（填字母序號）。

A5%過氧化氫溶液 B10%過氧化氫溶液

C20%過氧化氫溶液 D二氧化錳

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同步練習(xí)冊答案