【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ，選用的氣體發(fā)生裝置是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是 （用接口字母和“→”表示）。

【答案】（1）鐵架臺（2）檢驗(yàn)裝置的氣密性；B

（3）2KClO32KCl+3O2↑；bfged

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性，防止漏氣；選用的氣體發(fā)生裝置是B，因?yàn)檫^程中不需要加熱，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是，不需要加熱所以發(fā)生裝置選B，為了干燥需要濃硫酸，同時不能用排水法收集，因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝馑赃M(jìn)氣管是長管，因此連接的順序是bfged。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．硫在空氣中點(diǎn)燃：藍(lán)紫色火焰 B．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)光放熱

C．紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生白色煙霧 D．鐵絲在空氣中燃燒：火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活用品屬于有機(jī)合成材料的是

A．玻璃杯 B．純棉毛巾 C．塑料袋 D．不銹鋼飯盒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是 ；一會兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2，該化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）

A．氧氣、冰水化合物、空氣 B．氦氣、過氧化氫溶液、鋼

C．冰、干冰、生石灰 D．石墨、熟石灰、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．干冰用于人工降雨 B．天然氣用作燃料

C．液氮用作冷凍劑 D．銀用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，C或E常溫下為氣體且均屬于氧化物，F(xiàn)的濃溶液能會發(fā)出刺激性氣味的氣體，G→H發(fā)生的是化合反應(yīng)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式為 ，F(xiàn)的化學(xué)式為 。

（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）某同學(xué)認(rèn)為“圖中每一步轉(zhuǎn)化均有元素化合價的變化”。他的判斷 （填“正確”或“不正確”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）下圖所示是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若用E裝置收集的氧氣不純，則可能的原因是 （答出一種即可）；若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置為 （填字母序號），在裝入藥品前應(yīng)先 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）

A．石油是一種可再生能源 B．煤炭礦井內(nèi)要嚴(yán)禁煙火

C．二氧化硫是一種空氣污染物 D．有計劃采礦可保護(hù)金屬資源

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同步練習(xí)冊答案