沃爾沃公司的斯蒂芬•沃爾曼發(fā)明了一種“三效催化轉(zhuǎn)換器”，這種轉(zhuǎn)換器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體，如圖是其中一個(gè)反應(yīng)過程的微觀示意圖，從圖中可獲得的信息是（　�。�

A. 有毒氣體指的是N2

B. 無污染的氣體是CO

C. 甲和丁中同種元素的化合價(jià)相等

D. 乙和丙中所含原子種類相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市老河口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅，發(fā)現(xiàn)已制得的銅又很快變黑了，你推測(cè)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A. 溫度太低

B. 試管口傾斜了

C. 反應(yīng)開始時(shí)，沒有把試管內(nèi)的空氣排干凈

D. 銅沒有在一氧化碳?xì)饬髦欣鋮s而又被空氣中氧氣所氧化

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期自主招生模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w，如圖A所示，在光照充足的條件下，經(jīng)過一段時(shí)間后．該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體，測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量．

（查閱資料）

①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w，放出氧氣．

②二氧化碳能溶于水，1L水大約能溶解1L二氧化碳?xì)怏w．

③氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似，其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)．其中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成水和碳酸鈉，且碳酸鈉易溶于水．

（方案設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)）采用兩種方法測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量．

方法1：用如圖B所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量．

（1）將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中，在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷，將點(diǎn)燃的紅磷迅速伸入集氣瓶中，并塞緊瓶塞．此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（2）待裝置冷卻到室溫后，打開止水夾，燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中，體積約為125mL．

方法2：用如圖C所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量．

（1）抽取150mL的氣體，緩緩地從b處通入裝置中．此時(shí)集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，c處氣體的化學(xué)式為_____，集氣瓶中排出液體的體積約為75mL．

（實(shí)驗(yàn)反思）

通過對(duì)比，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是_____（填寫“方法1”或“方法2”），該方法所測(cè)得氧氣約占?xì)怏w總體積的_____%．

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市余杭區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

冬季是流感高發(fā)季，用于抗流感病毒的奧司他韋成為“搶手貨”。它的主要成分是磷酸奧司他韋，化學(xué)式為：C16H28N2O4•H3PO4，請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式，借助相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算（精確到0.1%）：

（1）磷酸奧司他韋中氫、氧元素的質(zhì)量比_____；

（2）磷酸奧司他韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；

（3）4.1g磷酸奧司他韋中氧元素的質(zhì)量與多少克水中氧元素的質(zhì)量相同_____？

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市余杭區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

X、Y、Z、W四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，獲得的信息正確的是（　�。�

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

22

34

2

0

反應(yīng)后后質(zhì)量/g

40

待測(cè)

2

16

A. 表格中待測(cè)量為0

B. 反應(yīng)中Y和X的質(zhì)量比是9：17

C. Z在反應(yīng)中一定是催化劑

D. W在該反應(yīng)中是反應(yīng)物

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

（物質(zhì)推斷）

A～D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B為單質(zhì)，且A為紅色固體；B、C、D中均含同一種元素，B、C有可燃性，C與D的組成元素相同。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）

（1）A的化學(xué)式是_____，B的化學(xué)式是_____。

（2）D→C的化學(xué)方程式是_____，基本反應(yīng)類型是_____。

（3）B→A的化學(xué)方程式是_____，反應(yīng)現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

分離酒精和水

過濾

B

吸收一氧化碳

將一氧化碳通入水中

C

除去二氧化碳中的一氧化碳

點(diǎn)燃

D

證明物質(zhì)的溶解性與溶劑性質(zhì)有關(guān)

在等質(zhì)量的碘中分別加入等體積的水或汽油

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

春節(jié)期間禁止燃放煙花爆竹的公共場(chǎng)所應(yīng)張貼的標(biāo)志是（　�。�

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)．所用試劑和操作方法都正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和操作方法

A

CO2

CO

點(diǎn)燃

B

NH3

H2O

通過足量的濃硫酸

C

CuSO4溶液

H2SO4

加入過量的氧化銅，過濾

D

FeSO4溶液

ZnSO4

加入過量的鎂粉，過濾

A. A B. B C. C D. D

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