【題目】下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不完全正確的一組是
A. 安全常識(shí) | B. 辨清物質(zhì) |
油著火——用水澆滅 燃?xì)庑孤獓?yán)禁火種 | 水銀不是銀——是汞單質(zhì) 干冰不是冰——固體是 |
C. 元素與人體健康 | D.初中化學(xué)中常見的“三” |
缺鋅——易食欲不振 缺鈣——易患佝僂病 | 地殼中含量前三位的元素——氧、硅、鋁 最主要的化學(xué)肥料——氮肥、磷肥、鉀肥 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A、油的密度比水小,會(huì)浮于水面,油著火,不能用水澆滅;燃?xì)饩哂锌扇夹裕雒骰鹨装l(fā)生爆炸,應(yīng)嚴(yán)禁火種;歸納不完全正確,故符合題意;
B、水銀不是銀,而是金屬汞的俗稱,干冰不是冰,而是固態(tài)的二氧化碳,歸納完全正確,故不符合題意;
C、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良;鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,幼兒和青少年缺鈣會(huì)患佝僂病,老年人缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松,歸納完全正確,故不符合題意;
D、地殼中含量前三位的元素由多到少依次是氧、硅、鋁,最主要的化學(xué)肥料是氮肥、磷肥、鉀肥,歸納完全正確,故不符合題意;
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝罝,回答問題:
(1)電解水的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_______,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng),a 管氣體為________(填符號(hào)),該實(shí)驗(yàn)說明水由__________組成,此過程中發(fā)生變化的是_______(填微粒名稱,下同),最小的微粒是__________。得到該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的理論依據(jù)是________。下列實(shí)驗(yàn)也能得到相同結(jié)論的是_______(填序號(hào))。
A. 氫氣在氧氣中燃燒 B.水的蒸發(fā) C.水的凈化
(2)某小組進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可在水中加人少量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是( 。
A.它們表示四種不同的元素
B.①和③是同種元素的不同微粒
C.①④兩種粒子可結(jié)合成一種分子
D.③④對(duì)應(yīng)元素不在同一周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答問題:(已知水的密度約為)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
取水,加入硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至 | 全部溶解,得溶液① |
再加 硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至 | 恰好飽和,得溶液② |
再加硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至 | 得溶液③ |
加熱 | 全部溶解,得溶液④ |
冷卻至 | 析出晶體,得溶液⑤ |
(1)③中溶液的質(zhì)量為_____;一定屬于不飽和溶液的是_____(填序號(hào),下同);溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是_____。
(2)析出晶體的質(zhì)量為_____。
A B C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。步驟如下:
①計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g。
②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,_____(填字母序號(hào)),直至天平平衡。
A 先在左盤紙片上加氯化鈉,后在右盤紙片上加砝碼
B 先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鈉
③溶解:用量筒取所需的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。
④把配好的溶液裝入_____(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
(2)用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要量取6%的氯化鈉溶液_____(計(jì)算結(jié)果保留到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過程中,存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,通常情況下,下列選項(xiàng)符合“1+1=2”的是( 。
A. 1mL酒精與1mL水混合后的總體積
B. 1g碳和1g氧氣反應(yīng)后生成物的質(zhì)量
C. 1g氫氧化鈉溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的質(zhì)量
D. 1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體后所得溶液的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是對(duì)課本測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的方法的改進(jìn)裝置,(提示:白磷和紅磷的化學(xué)式相同,在空氣中燃燒的現(xiàn)象和產(chǎn)物均相同)。白磷的著火點(diǎn)只有 40℃,極易燃燒消耗氧氣。
①圖一實(shí)驗(yàn)中,你能觀察到的現(xiàn)象是:白磷燃燒,______;U 型管中的液面______其化學(xué)式表達(dá)式_____。
②在所有的實(shí)驗(yàn)過程中,所用紅磷和白磷均要過量,你認(rèn)為原因是______。
③若圖 3 裝置實(shí)驗(yàn)后廣口瓶?jī)?nèi)的水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣的 1/5,請(qǐng)說出該現(xiàn)象產(chǎn)生的合理解釋(至少說出兩條)_____________
④這些改進(jìn)裝置都是先將磷封閉在密閉容器里,然后設(shè)法引燃磷。你知道這些改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是______.
(2)加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應(yīng)選用的裝置是_______(填字母)組合.
(3)若用B裝置制取氧氣,將儀器上部與下部_______(填“b”或“c”)連接就可以實(shí)現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨!钡囊,此方法制備氧氣的化學(xué)方程式為_______.
(4)若用 E 裝置收集 O2(排空氣法),檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣已收集滿的方法是______.
(5)若用 F 裝置測(cè)量生成的CO2氣體的體積,要在水面上放一層植物油,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______(填“有”或“沒有”)明顯影響.
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