下列關(guān)于濃硫酸的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、溶于水時(shí)放出大量的熱
B、濃硫酸有強(qiáng)氧化性,所以不能用濃硫酸制氫氣
C、濃硫酸吸水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D、不可在量筒中配制稀硫酸
考點(diǎn):濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:A、運(yùn)用濃硫酸于水會放出大量的熱分析;
B、運(yùn)用濃硫酸具有強(qiáng)烈的氧化性分析;
C、運(yùn)用稀釋濃溶液時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化規(guī)律分析;
D、運(yùn)用配制溶液在燒杯中進(jìn)行不能在量筒中進(jìn)行分析.
解答:解:A、濃硫酸溶于水會放出大量的熱,A說法正確;
B、濃硫酸具有強(qiáng)烈的氧化性,與金屬反應(yīng)時(shí)生成的是水而不是氫氣,B說法正確;
C、濃硫酸具有吸水性,吸水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,C說法不正確;
D、配制溶液在燒杯中進(jìn)行不能在量筒中進(jìn)行,量筒只能用來量取液體的體積,D說法正確.
故答案選:C.
點(diǎn)評:濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣里的水蒸氣,且濃硫酸溶于水時(shí)放出大量的熱.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是地球上最常見的物質(zhì)之一,是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分.水在生命演化中起到了重要的作用,化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師用如圖所示的裝置為同學(xué)們演示過濾水,并探究水的組成的實(shí)驗(yàn).根據(jù)要求回答下列問題.

(1)如圖甲所示,是實(shí)驗(yàn)室常用到的過濾裝置.過濾時(shí),濾紙要緊貼燒杯內(nèi)壁,且濾紙的邊緣要略
 
(選填“高于”或“低于”)漏斗邊緣.
(2)如圖乙所示,是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,試管a中產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學(xué)式).
(4)圖丙中,純凈的氫氣在空氣中燃燒,使得燒杯內(nèi)壁有水霧凝結(jié),請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫溶液可以消毒、殺菌過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小.某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 

(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于數(shù)字“3”的含義解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、3CO:表示3個(gè)一氧化碳分子
B、SO3:表示每個(gè)三氧化硫分子中有3個(gè)氧原子
C、2Al3+:表示2個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷
D、
+3
Fe
(OH)3:表示氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是( 。
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組從某地采集到一塊石灰石樣品,想測定其主要成分CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將其敲碎,取12.5g 樣品放入試管中,然后加入一定量的10% 的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水),恰好完全反應(yīng),收集到4.4g 的氣體.求:樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取20gNa2CO3樣品(含NaCl)放入燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入,每次剩余的質(zhì)量如下:
20202020
37.855.673.493.4
求:(1)加入40g稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量;
    (2)稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
    (3)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出數(shù)字“2”的意義.
①?2H
 
?②H2O
 
③?2Cl
 
④2NO2
 
+2
Mg
O
 
⑥O2-
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題.

Ⅰ.寫出儀器b的名稱
 

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純的氧氣,應(yīng)采用的裝置組合是
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

Ⅲ.圖中的發(fā)生裝置中符合“可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止”原理的簡易裝置是
 
(填字母代號).
Ⅳ.硫化氫(H2S)是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,能溶于水形成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室通常用D裝置制取硫化氫氣體,說明實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件是:
 
且反應(yīng)
 
(填需要或不需要)加熱;根據(jù)上述信息實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的最佳收集裝置是
 

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